70年教育變革成績顯著 為教育事業(yè)續(xù)寫華章(3)
看,貧困地區(qū)與農(nóng)村地區(qū)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)高等教育機(jī)會顯著擴(kuò)大。2012年以來陸續(xù)啟動實(shí)施面向農(nóng)村和貧困地區(qū)考生的國家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)和高校專項(xiàng)三個專項(xiàng)招生計(jì)劃。三個專項(xiàng)招生計(jì)劃規(guī)模從2012年的1萬人增至2018年的10.38萬人,累計(jì)達(dá)到47.84萬人,初步形成了保障農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校的長效機(jī)制。
看,少數(shù)民族學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會逐步擴(kuò)大。保障少數(shù)民族學(xué)生享有接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會,絕大多數(shù)畢業(yè)生回到家鄉(xiāng)成為各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量。
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。70年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步,培養(yǎng)大批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的人才之基。
教育是民生之本、強(qiáng)國之基。70年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)步,教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。抬高底部、縮小差距、提升質(zhì)量,億萬孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過知識改變命運(yùn)。
總書記強(qiáng)調(diào),新時代新形勢,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會全面進(jìn)步對教育和學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求。我們要抓住機(jī)遇、超前布局,以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光,對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計(jì),堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。
展望未來,70年教育事業(yè)發(fā)展積淀的磅礴力量,必將持續(xù)激勵我們銳意進(jìn)取,加快建設(shè)教育強(qiáng)國,教育事業(yè)一定會續(xù)寫華章、大有作為!