怎么訓(xùn)練寶寶爬行 寶寶跳過爬行階段的影響
6、爬的協(xié)調(diào)能力差
爬行需要肌力做支撐，但僅僅有肌力孩子依然不會爬？這又作何解釋呢？為了搞清這個問題，我們首先要了解孩子爬行的過程。我們都知道，爬行是一個四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動的過程，需要四肢左右交替，上下前后運(yùn)動才能爬行。除了四肢協(xié)調(diào)運(yùn)動之外，爬行還需要孩子抬頭向前張望，這就需要眼睛和頸部肌肉的參與。
從孩子最初的匍匐爬，進(jìn)而手膝爬，最終像猴子一樣手足著地爬，這就需要腰背、腹部的肌肉協(xié)同四肢一起協(xié)調(diào)運(yùn)動才行。如何在孩子爬行中保持孩子的身體平衡而不摔倒，并能隨時調(diào)整爬行的方向，向前、向左、向右甚而轉(zhuǎn)身，這就需要大腦的平衡功能參與其中。由此可見，孩子的爬行是一個很復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有一個強(qiáng)有力的將感覺運(yùn)動協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮的大腦。
如果一個孩子只有健全有力的四肢，如同只配有硬件的電腦，是無法正常的工作。還必須要安裝一個功能強(qiáng)大的軟件，才能將所有的硬件有機(jī)連接起來發(fā)揮其電腦的強(qiáng)大功能。而這個電腦軟件就是孩子大腦的感覺運(yùn)動統(tǒng)合功能。在孩子爬行的過程中這個協(xié)調(diào)運(yùn)動的能力是受左右大腦共同支配的結(jié)果。如果孩子的左右腦缺乏鏈接，我們將此稱之為大腦感覺運(yùn)動統(tǒng)合障礙。那么這種大腦感覺統(tǒng)合能力差的孩子就肯定不會爬行，至少爬起來很難看，如有的側(cè)著身爬、有的僅靠上肢的力量拖著身體爬，還有的甚至像海豹一樣用腹部蹭著地向前爬，有的干脆坐著挪動著身體向前移動等。
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