天才病被11所學校退學 科普貼什么是天才。
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“天才病”只能改善不能治愈
醫(yī)學界普遍認為,阿斯伯格綜合征與遺傳相關,但也不能完全排除環(huán)境因素,如母親在孕期的情緒等。 男孩發(fā)病率是女孩的數(shù)倍,因此也有學者認為發(fā)病與雄性激素相關。
目前,這一疾病只能改善不能治愈,而且越早干預效果越好。阿斯伯格綜合征的孩子需要接受的訓練內(nèi)容包括人際關系促進、行為矯正、認知訓練、情緒調(diào)控等等。
專家建議,針對這類孩子人們要做的就是理解、包容和接納。要知道他們的問題不是調(diào)皮搗蛋,也不是智力障礙,更不是師長教育失誤,而是他們有一個特別的大腦。
家長尤其要調(diào)整認知, 要知道阿斯伯格綜合征的孩子或有獨特天賦,但八成是無法做到家長期待的那樣德智體美勞全面發(fā)展了。尤其是社交方面,家長可以引導,可以告訴他某個肢體動作所代表的意思,但不能指望孩子在人際中能如魚得水,八面玲瓏。
“與其勉強孩子做他不喜歡做的事,不如鼓勵他發(fā)展自己的愛好,為他量身定制培養(yǎng)計劃,讓他們的興趣和天賦得以更好地呈現(xiàn)。”程醫(yī)生透露,自己曾接診過一個阿斯伯格綜合征的孩子,在天文方面很有天賦,后來作為特長生進入學校,老師都很看好他,認為他未來完全有望勝任這方面的研究, “一部分孩子有希望成為某些領域的頂尖人才。”
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