一批高校調(diào)整秋季教學(xué)時(shí)間安排 縮短國慶假期延長寒假時(shí)間

　　大學(xué)生國慶假期能否離校?

　　教育部回應(yīng)

　　在8月27日教育部舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰就網(wǎng)絡(luò)上對(duì)高校封閉管理的議論回應(yīng)稱，“校門管理的技術(shù)方案既不是封閉式管理，也不是不許出來，但是同時(shí)又要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。而且高校師生應(yīng)該是同樣的要求。”

　　王登峰強(qiáng)調(diào)，“我看到有些議論里說老師甚至其他工勤人員都能自由進(jìn)出校門，學(xué)生反而受到很多限制。有些老師要出去，有些工勤或者服務(wù)人員要進(jìn)出，可能也是必須的，學(xué)生要按照‘非必要不外出’原則，教師和其他人員也是要按照‘非必要不外出’這樣的原則，只不過在管理上要分門別類，避免產(chǎn)生誤解。”

　　關(guān)于十一假期能不能離校，王登峰表示：

　　其實(shí)十一的假期和周六周日、和課后進(jìn)出校門的管理是一樣的。

　　有的學(xué)�？赡軙�(huì)明確，因?yàn)閯傞_學(xué)沒多久，而且疫情防控有個(gè)時(shí)段的問題，比如說北京市的高校在學(xué)生返校之前要持七天內(nèi)核酸檢測(cè)有效證明，如果你十一離開校園到外地去，回來的時(shí)候可能還要履行這樣一個(gè)手續(xù)。

　　所以，可能各校要根據(jù)實(shí)際情況，特別是各個(gè)學(xué)校、各個(gè)地方，根據(jù)當(dāng)前疫情防控的要求來合理地作出安排。

　　這里面我們也不鼓勵(lì)“一刀切”，但是每一項(xiàng)防控措施都要做到位，也就是我前面講到的，疫情防控這根弦不能松，前提是我們要在確保校園教育教學(xué)秩序正常的情況下，必須要做到的一些事情，可能會(huì)給我們帶來一些不便，因?yàn)檫@是疫情帶來的影響，我們對(duì)由于疫情防控所做出的一些管理規(guī)定和要求，一個(gè)是要因地制宜，另外是我們所有人可能都要去理解和接受，這樣才能共同實(shí)現(xiàn)我們既控制好疫情又能夠確保教育教學(xué)秩序正常的目標(biāo)。