婚戀焦慮呈年輕化趨勢 社會(huì)婚戀焦慮在高校擴(kuò)散

　　婚戀課成為校園“爆款”課程

　　“馬上開始，還有一分鐘！”上午9點(diǎn)左右，武漢大學(xué)大三學(xué)生傅森正緊張地盯著電腦屏幕。為了能搶到自己心儀的課程，他一早便登錄選課系統(tǒng)，在電腦前開始慢慢等待。

　　當(dāng)時(shí)針指向10點(diǎn)時(shí)，他迅速點(diǎn)擊“選課”。直到“戀愛必修課”這一課程出現(xiàn)在課表中，他才露出如釋重負(fù)的笑容。

　　“我已經(jīng)盯著這門課3年了，想選它的人很多，不早點(diǎn)準(zhǔn)備的話很難選到。”傅森表示。作為武漢大學(xué)的一門通識(shí)選修課，“戀愛必修課”自2012年設(shè)立起，就一直受到學(xué)生追捧，成為學(xué)校的“爆款”課程。

　　和傅森有相似經(jīng)歷的，還有武漢理工大學(xué)的研究生葉維。由于缺乏婚戀知識(shí)、對婚戀充滿向往，葉維與同寢室3位室友約好一起“搶”課。

　　她們想要“搶”的課程，是由武漢理工大學(xué)職業(yè)發(fā)展與心理學(xué)教師張曉文開設(shè)的一門通識(shí)選修課“婚戀 職場 人格”。

　　“雖然經(jīng)歷過戀情，但對婚戀還不系統(tǒng)了解。學(xué)校這門課程頗具名氣，通過上課來學(xué)習(xí)婚戀知識(shí)是很好的渠道。”在葉維看來，通過學(xué)習(xí)有助于解決戀愛中可能遇到的各種問題。

　　在武漢理工大學(xué)，像葉維這樣選擇“婚戀 職場 人格”選修課程的研究生有1600余人，遙遙領(lǐng)先于其他通識(shí)選修類課程。而實(shí)際上，慕名前來聽課的學(xué)生，遠(yuǎn)不止這些。

　　“不同于我給本科生上的‘愛情心理學(xué)’，研究和討論親密關(guān)系。‘婚戀 職場 人格’從人格出發(fā)，探討不同性格的人會(huì)遇到什么樣的職場和什么樣的愛情，更有針對性，也更具備實(shí)用價(jià)值。”張曉文表示。

　　據(jù)了解，“婚戀 職場 人格”和“愛情心理學(xué)”的線上課程一樣火爆，兩門課程在中國大學(xué)MOOC上線4年，選課人數(shù)過百萬。其中，“婚戀 職場 人格”獲得中國大學(xué)MOOC組織評(píng)選的2017年度“我最喜歡的MOOC”TOP3，張曉文也獲得愛課程頒發(fā)的2017年度新銳教師獎(jiǎng)。

　　事實(shí)上，婚戀課程的火爆并非新鮮事，早在2007年，北京師范大學(xué)便開設(shè)了一門“親密關(guān)系與自我成長”，獲得學(xué)生追捧；2013年，華東師范大學(xué)開設(shè)“婚姻與愛情”課程，贏得大量人氣；2015年，鄭州師范學(xué)院開設(shè)的“愛情心理學(xué)”選修課，一經(jīng)開設(shè)即爆滿。

　　《中國青年報(bào)》此前報(bào)道《大學(xué)的戀愛課該教些什么》中提到一組數(shù)據(jù)：“中青校媒面向全國1028名大學(xué)生發(fā)起問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，88.23%的大學(xué)生支持大學(xué)開設(shè)戀愛課。”

　　這些火爆的數(shù)據(jù)難免讓人思考，為何婚戀類課程如此受大學(xué)生追捧？