錢理群：大學時代是人生的盛夏(2)

　　二、“立人”之本：打好兩個底子

　　我們還要問的是，在大學期間要把自己培養(yǎng)成什么樣的人?我們通常說大學是培養(yǎng)專家的。你在大學里是學得專業(yè)知識技能，使自己成為合格的專業(yè)人才，以后一方面可以適應國家建設的需要，適應人才市場的需要，另一方面對個人和家庭來說也是謀生的手段。我想對謀生這類問題我們不必回避。魯迅早說過：“一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展”。我們求學有這種明確的功利目的——那就是求得知識，成為專家，以后可以謀生。

　　但是人不僅僅要有功利目的，他還要有更大、更高的一個目標，一個精神目標。我們所確定的上大學的目標，不能局限在做一個專業(yè)技術人才、一個學者、一個專家，更要做一個健全發(fā)展的人，有人文關懷的人。人文關懷是指人的精神問題。具體地說，你在大學時要考慮這樣兩個問題：一、人生的目的是什么?二、怎樣處理人與人，人與社會，人與自然的關系?怎樣在這幾者之間建立起合理的、健全的關系?思考這樣一些根本性的問題就是人文關懷。這樣才會建立起自己的一種精神信念，以至于信仰，才能為你一輩子的安身立命奠定堅實的基礎。這個問題大學期間解決不了，研究生階段也一定要解決，因為這是安身立命的最基本的問題。同時要不斷開拓自己的精神自由空間，陶冶自己的性情，鍛煉自己的性格，發(fā)展自己的愛好，提高自己的精神境界，開掘和發(fā)展自己的想象力、審美力、思維能力和創(chuàng)造能力，使自己成為一個健全發(fā)展的人。大學的根本的任務不僅是傳授專業(yè)知識，而且是“立人”。所以大學期間要打好兩個底子。首先是專業(yè)基礎的底子、終生學習的底子。在現(xiàn)代社會知識的變化非�？�，你將來工作需要應用的知識不是大學都能給你的。尤其是自然科學，你一年級學的某些東西到了四年級就有可能過時了，知識的發(fā)展太快了。因此，大學的任務不是給你提供在工作中具體應用的知識，那是需要隨時更新的，大學是給你打基礎的，培養(yǎng)終生學習的能力。今后的社會發(fā)展快，人的職業(yè)變化也很快。不是像我們想象的那樣，你大學學物理你就一輩子搞物理，你很可能做別的事情。你在大學就必須打好專業(yè)技術知識的基礎和終生學習的基礎，這是一個底子。第二個底子就是精神的底子，就是剛剛我提到的安身立命的人文關懷。這兩個底子打好了，就什么都不怕了，就像李玉和對她媽媽說的：“有媽這碗酒墊底，兒子什么都能對付”。大學里這兩個底子打好了，那么走到哪里你都能夠找到自己最合理的生存方式。