韓寒經(jīng)典語(yǔ)錄大全(6)

　　--韓寒談“專家”的特點(diǎn)。

　　60.他們的最大理想估計(jì)是文壇能變成一個(gè)敬老院。

　　--韓寒：“中國(guó)文學(xué)沒(méi)有起色的很大原因是有這些做事說(shuō)話極其不負(fù)責(zé)任但又裝出一副很誨人不倦的樣子的人長(zhǎng)期占據(jù)文學(xué)評(píng)論的權(quán)威位置。”

　　61.越小的官就越喜歡濫用職權(quán)。

　　--中國(guó)人的毛病。

　　62.我們Chinese總不能拿英語(yǔ)互相問(wèn)路到長(zhǎng)城怎么走吧。

　　--韓寒認(rèn)為，普及普通話比普及英語(yǔ)更重要。

　　63.閉上眼睛以為是在牛津，睜開(kāi)眼一看是在天津。

　　--中國(guó)學(xué)校的早自習(xí)。

　　64.什么東西被神化以后下一步必然是說(shuō)很多胡話。

　　65.開(kāi)個(gè)小賣部還恨不得能上市呢。

　　--韓寒談大學(xué)生眼高手低的現(xiàn)象。

　　66.不可思議居然還有在花父母錢上學(xué)吃飯的二十幾歲的人洋洋自得自己的綜合能力。

　　--做一個(gè)談話節(jié)目的時(shí)候，有一個(gè)大學(xué)生站起來(lái)對(duì)韓寒說(shuō)，可能你寫東西的能力比我們強(qiáng)，但是你的綜合能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們大學(xué)生的。

　　67.建議以后的作文評(píng)分取消優(yōu)良中差，改成“正合我意”，“相差不遠(yuǎn)”，“參考大綱”，“逆我者亡”四種得了。

　　--韓寒：“一個(gè)人，沒(méi)有資格判定甲的文章是優(yōu)秀，而乙的文章不及格。只能說(shuō)我喜歡甲的文章不喜歡乙的文章，或者說(shuō)，甲的文章和教學(xué)大綱上要求的差不多，乙的差得有點(diǎn)遠(yuǎn)。”

　　68.愛(ài)國(guó)之心在看中國(guó)隊(duì)踢世界杯或者中國(guó)使館被炸時(shí)都在體現(xiàn)和培養(yǎng)，實(shí)在不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)在烈日之下曝曬了幾十小時(shí)而增加。

　　--韓寒談中學(xué)軍訓(xùn)。

　　69--韓寒：“不管老師處于什么樣的用心，我覺(jué)得這都是很可笑的事情，并且侵犯到人權(quán)。最最至少的，你可以不提倡，但是你不能夠打擊。”

　　.連個(gè)未成年人都教育不了居然要去教育成年人。

　　--韓寒評(píng)“叫你的家長(zhǎng)來(lái)一趟”。

　　70.教師本來(lái)就是一個(gè)由低能力學(xué)校培訓(xùn)出來(lái)的人，像我上學(xué)的時(shí)候，周圍只有成績(jī)實(shí)在不行，而且完全沒(méi)有什么特長(zhǎng)，又不想去當(dāng)兵，但考大專又嫌難聽(tīng)的人才選擇了師范，而在師范里培養(yǎng)出一點(diǎn)真本事，或者又很漂亮，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會(huì)選擇出來(lái)做老師，所以在師范里又只有成績(jī)實(shí)在不行，而且完全沒(méi)有特長(zhǎng)，又不想去當(dāng)兵，嫌失業(yè)太難聽(tīng)的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。