如何為孩子選擇合適的小學(xué)

　　給孩子選擇小學(xué)，不是選擇排名最好、最有名的，而是最適合自己孩子的學(xué)校。

　　1.最好的學(xué)校，是孩子在其中能得到最多關(guān)注與愛護(hù)的學(xué)校。

　　小學(xué)進(jìn)一個競爭特別激烈的學(xué)校，對孩子的成長不是一件好事(天才兒童除外)，因為孩子的自信、對學(xué)習(xí)的興趣與好奇心，都是需要激發(fā)、培育和保護(hù)的。每個孩子都是敏感的個體，在成長中會受到各種外在因素的影響。被忽視，往往會在無形中影響甚至打擊了孩子的自信心與進(jìn)取心。

　　2. 孩子能得到最多機(jī)會、潛力能得到最大發(fā)揮的學(xué)校。

　　大寶學(xué)校的合唱團(tuán)、管弦樂隊、游泳隊等都是在全英國拿獎的，但學(xué)校規(guī)模大，人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)校的每周通訊上總有激動人心的成績，但是好像跟多數(shù)孩子關(guān)系不大;而二寶學(xué)校小得多，全校師生誰都認(rèn)識誰，一切活動皆是全�？倓訂T，人人有份。打個比方：A學(xué)校，可能十里挑一，就能加入樂隊，有很多登臺表演的機(jī)會;而B學(xué)校的樂隊更有名，但需要百里挑一，才能加入。如果你的孩子不是那最優(yōu)秀的百分之一，那么他/她便失去機(jī)會;跟機(jī)會一起失去的，可能還有孩子的興趣、動力和自信。

　　孩子上學(xué)不是為了證明比別的孩子更好，而是讓自己的潛力得到最充分的發(fā)揮，成為最好的自己。

　　3.學(xué)校氣氛寬松、友愛，老師真正有愛心和耐心最重要。

　　小學(xué)是一個孩子的接受正規(guī)教育的第一個學(xué)校，對一個年幼的孩子來說，這既是激動人心、令人向往的，同時更是一個充滿未知、令人畏懼的新旅程。孩子生命中的第一次，一天有了一個明確的目標(biāo)(學(xué)習(xí))，有了一個真正的約束(紀(jì)律)，這都不同于幼兒園，更不同于家里。孩子只有克服了這種可能不為大人了解的畏懼與焦慮，才能真正享受學(xué)校生活，并最高效率地汲取知識。

　　每當(dāng)我去學(xué)校接送丫丫，看到她非常大方自如地跟包括校長在內(nèi)的所有老師招呼、講話，跟自己的小伙伴們手拉手跑了(而不是膩著自家大人)，看到高年級的大女孩喊著她的名字、給她梳小辮……就會由衷感覺人人都愛她，她在學(xué)校就像在自己家里一樣自在和自信。

　　孩子的發(fā)育成長是需要來滋養(yǎng)的——這不是一個詩意哦比喻，而是科學(xué)證明了的事實：嬰兒沒有足夠的愛會停止發(fā)育，孩子在恐懼/沒有安全感的時候，大腦是不工作的。

　　進(jìn)小學(xué)前的孩子，還很年幼，自控能力和自主意識都遠(yuǎn)為發(fā)育成熟，更談不上誰比誰更優(yōu)秀。年幼的孩子尚不能理解“好學(xué)校”帶來的榮譽感，但是卻很清楚自己是否比周圍的小伙伴更出色。與其讓孩子在一個競爭激烈的“好學(xué)校”掙扎，不如幫助孩子在適合自己的不那么有名的學(xué)校勝出。