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　　就在這個傍晚，我們走進(jìn)燕子的家：那是縣城里一個豪華的住宅區(qū)，已經(jīng)記不清是第幾棟樓，只記得是第二個單元吧。走到門前，燕子摁了一下單元門上的那個號，說了句：英妹，開門。門就開了。我們爬上二樓，推開一個包裝的很闊的門。大客廳里又寬又大又松軟的沙發(fā)上，坐著一個十五六歲的小女孩兒，正在聚精會神地盯著那個大彩電，看著電視節(jié)目。見燕子來了，小女孩兒飛過去，姐姐姐姐地叫著。英妹，這是我最好的朋友�？旖懈绺�。燕子指著我說。哥哥!英妹叫得好響好響，那雙大眼亮亮的，一眨不眨地看著我，很像她的姐。她說：我知道你叫啥。我說：你說我叫啥?她說：劉文杰。我說：你怎么知道?她說：我姐每次回到家里，總在我的面前擺弄你的照片。她又問我：明天你和姐姐給我們上課不?我看著她那雙天真的眼睛說：你上幾年級?她說：初中二年級。我撫摸著她的頭說：明天就是我給你們上語文課。英妹響亮地笑了：聽我姐說，你可神了。燕子響響地笑著說：英妹，神不神，明天你聽聽課就知道了。

　　可是，第二天，那節(jié)課，我講得并不滿意，心里難過極了。下了課，我低著頭走出教室。孩子們不理解我的心情，蜂一樣涌出教室，有的去踢毽子，有的去玩球，有的去跳高，有的去摔跤了。玩耍聲，打鬧聲，立刻充滿了整個校園。我沒有心思看他們，悄悄地走到校外的小河邊去洗手。水好清好清，小河好長好長。校園里，孩子們的笑聲，好響好響。在這個僻靜的地方，我一遍遍想著自己講課的過失。突然一個小女孩兒，撲在身上，緊緊地?fù)е�我的脖子。我回過頭來，見是英妹。她的兩只大眼，溜溜地轉(zhuǎn)，那么明亮，那么歡快。她說：哥哥，你講的課真棒。不光一聽就明白，一節(jié)課講完了也不用記，全部印在腦子里。我們的語文課，像你這樣講就好了。我給校長說，你留下來，做我們的語文老師吧。我擦了擦手，望著她那天真可愛的樣子，說：不，我還不配做你們的老師。說罷，一行激動的熱淚，差點滾到孩子的臉上。英妹說：你要不留下來，不會想我姐嗎?我說：會。她說：那么，你就不要走了。我姐已經(jīng)給我爹說過，只要你留下來，先讓你在學(xué)校，然后再讓你去縣委的。你要是走了，我姐會哭的。我說：什么時候見你姐哭了?她說：這些天，看見你，我姐總是笑，她笑得可美可好看了。看不見你，我姐就偷偷地哭，哭得可傷心了。文杰哥，你留下來吧。我求你了，好不好。她摟著我脖子，使勁地晃著我的身子。我知道，我不能留在這里，燕子會傷心，英妹也不高興。可是我放不下春草。我必須回到春草的身邊去。我說：好妹妹，我不會忘了你，更不會忘了你姐�？墒俏冶仨毜没厝�，到我的老家去。