灰蒙地域與螢火之國 郭敬明

　　01 聲逝有一段時(shí)間我的耳朵幾乎是聽不見聲音的。

　　我忘記了那是在什么時(shí)候，高一或者是高二。在一次全校流行的感冒之后，所有人從發(fā)燒與鼻涕的狀態(tài)里緩解過來，而惟獨(dú)我拍了拍自己的耳朵，發(fā)現(xiàn)只能聽見模糊的微弱的聲響。是漸漸漸漸的，減弱了聽覺。從最開始別人叫我的需要叫兩次，到最后的一節(jié)物理課上，我戴著耳機(jī)把音量開到最大聲，然后物理老師走到我的面前，伸出手把我的白色耳機(jī)線扯下來丟在地上。

　　我們形容聽不見聲音的詞語有很多。無聲。寂靜。安靜。沉寂。死寂。悄然。冷寂。好像伴隨著聲音，連溫度也一起消失了。那個(gè)時(shí)候就開始不太和朋友聊天，出行，游玩。

　　花了無數(shù)個(gè)下午在圖書館里看書，陽光從高高的玻璃窗外照進(jìn)來，在地上形成各種刺眼的白色亮斑。耳朵里的那些像是電流一樣刷刷的聲音，或者像是高草里昆蟲游動(dòng)的聲響，在耳膜上無休止地來回。

　　閉著眼睛，就會聽到更大的因?yàn)榧澎o而產(chǎn)生的巨大回響。

　　直到有一天，突然間耳朵里像是被人拔出了一個(gè)塞子，一瞬間周圍的聲音又涌動(dòng)著沖進(jìn)大腦。我揉了揉耳朵，像是從另外一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界重新回來。

　　那樣一個(gè)寂靜的世界，像是無數(shù)綿長的海藻，包圍著全身。

　　02 曾經(jīng)的少年如果回想到從前，回想到還沒有成名沒有賺錢的從前，每當(dāng)回憶起那個(gè)時(shí)候的自己，就會像看到一個(gè)少年站在自己面前，蒼白的臉，蒼白的表情，像要被濃霧拉扯進(jìn)灰蒙空間里的一個(gè)紙人。

　　四年前的自己坐在上海大學(xué)的教室里，豎著耳朵努力分辨著老師上海話里的考試重點(diǎn)，在書店里看到一套學(xué)說上海話的教材，然后悄悄買下來，把隨聲聽里的磁帶取出來，放進(jìn)那一盤學(xué)說上海話。漸漸地，就可以從周圍的對話里，分辨出類似“外地人總歸是外地人”，或者“誰都想要來上海”這樣的句子。

　　就像從一整個(gè)茂盛的植物園的溫柔綠色之中，分辨出帶著濃烈腥臭味道的瘴毒之花。也像是從之前的一個(gè)世界，慢慢地進(jìn)入另外一個(gè)世界。被拉扯進(jìn)濃霧的紙人，漸漸揮去身邊的白霧。

　　03 焰火四年前的自己，曾經(jīng)和朋友們一起出發(fā)去浦東的世紀(jì)公園看焰火。國慶的人流像是突然漲起的潮水，密密麻麻地沿著公園入口的那一條兩邊設(shè)計(jì)滿了漂亮水池和精致植物的走道往里涌。沿路都是叫賣氣球和金屬煙花的商販。一直走到公園門口的時(shí)候，所有的人群才出現(xiàn)一條分水嶺。一部分人掏錢買了票進(jìn)入公園，站在湖邊等待焰火大會的開始。另外的大部分人，停止在公園門口的臺階上。