11歲盲童獨自上學 母愛讓孩子更獨立前行
這段只有十多分鐘的上學路，寫滿了高雅媽媽的“心事”。每天她都假裝自己在家，等高雅出門后，又馬上穿衣尾隨。在放學前，她早早等在門口“接”她回家。
快走到家門口時，高雅媽媽趕緊輕手輕腳一溜兒小跑，提前站上室外二層樓梯“等”。當發(fā)現(xiàn)高雅因為樓下停放的幾輛車繞暈了方向，她馬上提示：“嘿，你放學回來啦，媽媽在這兒，你是不是走錯啦?”
她下樓拉過高雅的手，并沒馬上回家，而是領著高雅重新走到剛剛辨不清的路口，耐心地對高雅講解正確的走向。
高雅“獨立”上學之前，她做了很多功課：“告訴孩子路的特點，什么地方是路口，有哪些建筑物和路標，怎么識別自行車，找不到路了怎么辦……”
回想起高雅第一次“獨自”上路，高雅媽媽至今仍很激動。“高雅連樓梯口都找不到，她用盲杖敲敲打打，尋覓好久才找到第一級臺階。”她說，當高雅腳步落下的一刻，自己終于松了一口氣。
有幾次，不熟悉路況的高雅站在路口急哭了，便拿出媽媽準備好的“老年機”打電話。這時，高雅媽媽便立即從她身后躲到更遠的地方，接通手里處于靜音的手機，假裝自己在家的陽臺上望著她，給她指回家的方向……
有一種期望，叫盼你前行
慢慢地，高雅媽媽說自己越來越會“演戲”了。“我要各種偽裝，讓她覺得我不存在。我不希望她發(fā)現(xiàn)我一直跟著她，因為只有這樣，才能讓她真正自信、真正獨立。”
如今，高雅和她“影子”媽媽成了這段路上的�？停藗円残纬闪四�，既不主動為高雅搬動路邊的自行車，也不向高雅媽媽打招呼，避免暴露她的存在。
高雅媽媽說，有時候自己的擔心是多余的，因為當離高雅遠些的時候，會時不時有好心人幫她一起過馬路。談到什么時候才真正放手，高雅媽媽笑著說：“再過兩年，等她個頭長高些，能被大家看得更清楚的時候。”
說起自己“獨立”上學的事，高雅一臉驕傲：“要是迷路了，我就把盲杖高高舉起來，旁邊的人就能看見我，幫助我啦。”
高雅媽媽的手機里裝滿了視頻，有的是高雅“噠噠噠”向前的可愛畫面，有的是消失在教學樓里的一個小黑點，有的則是高雅迎面走來時，手機這頭慌亂躲避的狀況……
這是高雅一個人的上學路，這也不是她一個人的上學路——小腳印旁，總有媽媽的腳印，或近或遠，一直不曾離去……
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠……”高雅媽媽很喜歡龍應臺《目送》里的這段話，“總有一天，我和她的爸爸都會離開這個世界，希望那時她可以獨自面對。”
“給她一根盲杖，是為了讓她走得更遠!”高雅媽媽說，很少有人知道自己的名字叫于玲，人們都叫她“高雅媽媽”。
