急救知識納入考試 關鍵時刻能救命

　　就此而言，《健康中國行動(2019—2030年)》明確提出將急救知識等納入中小學考試內(nèi)容，十分必要，也非常重要。這一政策如何落地?其一，急救知識教育需要各地政府加強組織領導，從財政上支持，從態(tài)度上重視，建立一個完整的急救知識教育培訓體系，并形成長效制度。其二，衛(wèi)健、教育部門應當盡快明確中小學急救知識考試標準，配足師資力量，開足開好急救課程。其三，學生通過急救知識考試后，還需定期搞“演練”，防止“過關”后，急救知識因長期不用而生疏，導致急救能力“荒廢”。

　　期盼早日把急救知識納入中小學考試，將這項重大民心工程持之以恒地抓下去，大力提高我國的急救能力培訓普及率。這樣，我們周圍就會涌現(xiàn)出越來越多的“急救達人”，在關鍵時刻拯救自己的親人和他人生命，造福社會。