“與外國(guó)人拍照”成暑假作業(yè) 回應(yīng)：鼓勵(lì)孩子練習(xí)口語(yǔ)

　　原標(biāo)題：“與外國(guó)人拍照”成暑假作業(yè)?家長(zhǎng)質(zhì)疑不合理!

　　四海網(wǎng)訊“與五個(gè)外國(guó)人拍照!”這是珠海一小學(xué)的暑假作業(yè)之一。日前，南都熱線接到有家長(zhǎng)反映稱，自己孩子帶回來(lái)的暑假作業(yè)中，有一項(xiàng)是“與外國(guó)人拍照”，該家長(zhǎng)認(rèn)為，這一作業(yè)不合理不恰當(dāng)，“跟外國(guó)人拍照有意義嗎?。不過(guò)，該班班主任表示，這一作業(yè)并非強(qiáng)制，只是建議，本意是鼓勵(lì)孩子運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，與人交際對(duì)話。

　　記者獲悉，這一暑假作業(yè)來(lái)自于珠海市金灣一小五年級(jí)某班級(jí)。家長(zhǎng)表示，自己看到孩子作業(yè)里的“與五個(gè)外國(guó)人拍照!”覺(jué)得實(shí)在有些奇怪，“不合理不恰當(dāng)”，一是覺(jué)得這樣的作業(yè)沒(méi)有太大意義，二是自己家附近沒(méi)有外國(guó)人，這樣的作業(yè)有點(diǎn)為難。

　　就此，記者致電該班級(jí)班主任胡老師，據(jù)胡老師證實(shí)，這確實(shí)是他們班的暑假作業(yè)。胡老師表示，自己雖然不是班級(jí)的英語(yǔ)老師，但作為班主任，布置這項(xiàng)作業(yè)時(shí)自己當(dāng)時(shí)就在場(chǎng)。胡老師稱，這些作業(yè)只是一個(gè)建議性的，并非強(qiáng)制，而且布置這一作業(yè)，本意是鼓勵(lì)孩子去開(kāi)口，練習(xí)口語(yǔ)，與人交際，“現(xiàn)在珠海很多地方都能見(jiàn)到外國(guó)人，估計(jì)孩子開(kāi)口去交流”，對(duì)于家長(zhǎng)質(zhì)疑，老師認(rèn)為“可能是家長(zhǎng)存在一些誤解”。