山區(qū)教師7年影像志 守護(hù)山區(qū)孩子的未來(lái)與希望(2)

　　在廣西都安瑤族自治縣菁盛鄉(xiāng)義德小學(xué)弄豆教學(xué)點(diǎn)，藍(lán)啟飛老師和學(xué)生藍(lán)孟源一起吃午餐(2015年4月15日攝)。當(dāng)時(shí)，藍(lán)啟飛是這所學(xué)校唯一的老師，藍(lán)孟源是這所學(xué)校唯一的學(xué)生。

　　2012年起，記者踏跡廣西多地山區(qū)，用鏡頭陸續(xù)記錄了250多名山區(qū)教師的工作與生活、歡樂(lè)與憂(yōu)思、奉獻(xiàn)與收獲。這些山區(qū)教師工作的學(xué)校地處偏遠(yuǎn)、交通不便、信息閉塞、條件艱苦。然而，從把為人師表的理想信念種子埋進(jìn)大山的那一刻起，他們就深深地愛(ài)上那片寂寥貧瘠而又充滿(mǎn)希望的土地。

　　這些山區(qū)教師往往不但要擔(dān)起教書(shū)育人的重任，還要負(fù)責(zé)給學(xué)生做飯、照顧學(xué)生午休，他們既是老師，又是廚師，甚至還要承擔(dān)部分學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任。

　　年復(fù)一年，這些山區(qū)教師將一批批學(xué)子送出大山，他們卻選擇留守大山，堅(jiān)守在我國(guó)教育不可或缺的最基層崗位上。