近8成中小學生睡眠不達標 做作業(yè)占時間最長(4)

　　課外班最多還是學科輔導

　　從課外班參與比例上看，兒童上學日參與學科輔導的占比最高，為66.5%，其他依次為文藝特長(58.2%)、體育特長(53.9%)、科技興趣(35.7%)，在周末也呈現(xiàn)類似的趨勢。

　　從課外班參與目的上看，除提高成績(44.39%)之外，掌握知識(32.83%)、掌握學習方法(21.00%)、培養(yǎng)學習習慣(17.81%)、先學有優(yōu)勢(10.58%)等目的也被選擇。這表明，兒童參與課外班的最主要目的仍然是學習、成績和考試。

　　澄澄上二年級，本來之前只報了英語、鋼琴和圍棋3個班。不過，最近澄澄爸爸也不淡定了，四處打聽準備給兒子報數(shù)學輔導班，“一年級時他數(shù)學考試基本都滿分，可二年級兩次小測試考得都不好。有一次數(shù)學卷子最后一道應用題，他都沒有讀懂。”

　　在所有校外生活事項中，兒童對看抖音、動畫片、快手進行娛樂(4.19分)和玩網(wǎng)絡游戲、進行網(wǎng)絡聊天(4.00分)的喜歡程度都達到甚至超過4分(滿分為5分)。

　　而且，隨著學段的增長，兒童對各項校外生活內(nèi)容的喜愛程度普遍呈逐漸下降趨勢，但只有“電子游戲/網(wǎng)絡聊天”除外，六年級和初中階段兒童的喜愛程度顯著高于其他兩個學段。

　　無論是在上學日還是周末的兒童校外生活里，電子產(chǎn)品的使用時間都位列前三名。兒童在上學日平均每天使用電子產(chǎn)品的時長為43.24分鐘，在周末平均為96.27分鐘，到初中階段，電子產(chǎn)品的使用時間已經(jīng)躍居第二位，周末時的使用時間幾乎要與做作業(yè)時間持平。