用代碼寫迎新條幅 新生表示：剛開學(xué)就感受到禿頭壓力

　　不過，這位大一新生說“代碼是肯定難的”，國科科技認(rèn)為還是有道理的，如果你在大學(xué)的時候不好好學(xué)，畢業(yè)后做了程序員就容易后悔。這也是某網(wǎng)友用實際經(jīng)驗得出的結(jié)論：

　　現(xiàn)在，很多高校的計算機(jī)課程都是以理論為主，學(xué)生除了學(xué)好課堂上的知識之外，在課外也要利用時間做技術(shù)實踐，學(xué)以致用；另外，由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度非�？�，高校課程內(nèi)容多數(shù)還停留在以前，很多企業(yè)要求掌握的新興技術(shù)、知識都需要學(xué)生自己利用時間學(xué)習(xí)。否則，在畢業(yè)求職時，很多應(yīng)屆程序員都會遭遇求職困難。

　　很多計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生提早意識到這點，就會在大學(xué)期間就開始自我提升。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，足夠自律的人會選擇通過自學(xué)來掌握需要的技能知識；而自身基礎(chǔ)比較薄弱的，需要系統(tǒng)性成長的學(xué)生就會主動參加像國科學(xué)院這樣的平臺來提升自己。

　　這兩者不同的是，自學(xué)的人雖然能力強(qiáng)，可以通過網(wǎng)上的資料學(xué)習(xí)，但網(wǎng)上的資料相對來說也比較雜亂，不夠系統(tǒng)全面，學(xué)起來容易沒有方向；而通過像國科學(xué)院這樣的平臺學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們能夠?qū)W習(xí)符合個人實際情況的課程，有老師的全方位指導(dǎo)，技術(shù)課程實踐，就業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)后的綜合素質(zhì)能力也會比較高。

　　做程序員雖然薪資高，但要求學(xué)習(xí)的技術(shù)能力也不少。如果真的有志在IT行業(yè)發(fā)展的話，國科科技建議計算機(jī)專業(yè)的新生們：在入學(xué)時感受到頭禿和地中海的壓力之余，請不要太過放飛自己，而是要更努力地利用大學(xué)時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，這樣你才能在四年后踏出校門口時，擁有更多的選擇性。