老人教室外偷課教孫子 老師稱其是偉大的奶奶
家人無法面對孩子的疾病，一度選擇了逃避。劉瑞俠說，但她絕不會扔下孫子不管，孩子出生后，就一直由她照顧。不僅如此，劉瑞俠還對家人許下了承諾，不僅要照顧孩子生活，她還要讓鑫鑫接受教育，“有了知識，孩子才有將來。”為此，鑫鑫到上學年齡后，劉瑞俠帶著他四處找學校，可是普通學校無法接納這個孩子，她打聽到周邊城市有特教學校，校方表示要等到孩子12歲才能入學，對這樣的結果劉瑞俠很無奈，不過一直沒有放棄，在周邊一個城市一個城市地找。
2016年，劉瑞俠娘家徐州的親戚告訴她，徐州有特教學校，可以接受鑫鑫這樣的孩子。按照規(guī)定，學校是無法接受非徐州籍孩子的，老人就幾次到校請求，最終校方給孩子開了綠燈，讓鑫鑫到盲部班就讀。為了照顧孫子，老人從蕭縣搬到徐州，在學校旁邊租下了一間房。在征得學校同意后，老人除了早晚接送外，白天的大部分時間待在學校里陪讀。
鑫鑫入學后，因為智力問題，跟不上教學進度，劉瑞俠看在眼里，急在心里。一次在教室外經過時，她忽然有了自己去聽課，再回家教孩子的想法。于是，每次上課，老人都走進教室旁的會議室，成了一名旁聽生。
劉瑞俠只上過幾天村里的掃盲班，掌握上課內容對她并不容易，她常常因為理解不了知識點，在教室外急哭了。幸運的是，學校老師對老人伸出了援手，經常給她“開小灶”補習。一年多時間里，老人基本掌握了課程內容。每次下課后，老人就坐到孫子旁邊，一遍遍地和他一起鞏固知識點。回到出租屋后，老人還要繼續(xù)給孫子補習上課內容，孩子剛入學的一年時間里，祖孫倆常常在出租屋內學習到深夜。
在老師和奶奶的雙重輔導下，鑫鑫的進步很快，一年后，鑫鑫已經掌握了基本的盲文課程。此時，劉瑞俠覺得自己再輔導孩子有些力不從心，更重要的是，她已經放心讓孩子和同學們一樣，接受老師的正常授課。于是，劉瑞俠選擇了放手，她結束了自己“旁聽生”的生涯。
