男孩被老師毆打 11歲男孩自述被打事件全過程

　　真相是否被監(jiān)控記錄？

　　11月20日，津云記者在晨晨家中看到，晨晨已經(jīng)處于在家休養(yǎng)狀態(tài)，他脖子上仍戴著護(hù)頸器，醫(yī)生要求他戴護(hù)頸器一個(gè)月，先看看恢復(fù)情況。

　　為了給晨晨治療心理創(chuàng)傷，根據(jù)醫(yī)生的建議，家人還特意為他買了一只貓咪，陪伴他玩樂，希望他更快走出抑郁。 “孩子現(xiàn)在的狀態(tài)時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)很開心，有時(shí)很抑郁。”劉蕓說。

　　晨晨離開學(xué)校后，班主任多次聯(lián)系劉蕓，希望孩子回學(xué)校。

　　但晨晨一聽到回學(xué)校，臉色立即陰郁起來。“這個(gè)學(xué)校我們不打算回去了，我們想為孩子換一個(gè)學(xué)校，前提是先治好孩子心理上的疾病。”劉蕓無奈地說。

　　因?yàn)槌砍可砩�、心理上的多處�?chuàng)傷，劉蕓已經(jīng)報(bào)了警。由于學(xué)校方面未給劉蕓看過孩子反映被打時(shí)段的監(jiān)控，所以她也想通過報(bào)警弄清真相，北京市公安局海淀分局西三旗派出所受理了該案件，“警方在為孩子做傷情鑒定，傷情鑒定還未出來。監(jiān)控方面，警方說只有體育老師把孩子抓回去的那段，操場和辦公室內(nèi)監(jiān)控沒有。”