40%學(xué)生數(shù)學(xué)焦慮 成為很多學(xué)生心底的痛

40%學(xué)生數(shù)學(xué)焦慮 成為很多學(xué)生心底的痛

　　教育部日前發(fā)布《2018年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告》。報告顯示，四年級和八年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮程度較高的比例分別為21.1%和35.0%，焦慮程度較高的比例分別為3.7%和5.9%。

　　11月20日訊教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心于日前發(fā)布了《2018年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告》和《2018年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測——體育與健康監(jiān)測結(jié)果報告》，這是我國首次發(fā)布分學(xué)科的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果。教育部日前發(fā)布《2018年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告》。報告顯示，四年級和八年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮程度較高的比例分別為21.1%和35.0%，焦慮程度較高的比例分別為3.7%和5.9%。

　　(以下簡稱《報告》)按照2015年國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)的《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》(國教督辦〔2015〕4號)，2018年開始第二周期國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，首年監(jiān)測學(xué)科是數(shù)學(xué)、體育與健康�！秷蟾妗窋�(shù)據(jù)客觀揭示了我國義務(wù)教育階段學(xué)生在數(shù)學(xué)、體育與健康方面的發(fā)展?fàn)顩r，作為第二周期監(jiān)測，還增加了跨年比較分析，全面呈現(xiàn)教育質(zhì)量變化情況。