教師嚴(yán)重違規(guī)終身禁教 師德師風(fēng)建設(shè)很重要
二、統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)
4.依法依規(guī)開展督查檢查評(píng)比考核。各級(jí)黨委和政府要統(tǒng)一部署和依法依規(guī)開展督查檢查評(píng)比考核工作。各部門開展涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng),按照歸口管理原則,實(shí)行年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度,年初分別報(bào)同級(jí)黨委辦公廳(室)、政府辦公廳(室)研究審核,由黨委辦公廳(室)統(tǒng)一報(bào)黨委審批。除教育部門外,其他部門不得自行設(shè)置以中小學(xué)教師為對(duì)象的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng),確需開展的要商教育部門,按程序報(bào)批后實(shí)施。涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng),由同級(jí)教育部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展,同類事項(xiàng)可合并進(jìn)行,涉及多部門的聯(lián)合組團(tuán)開展,嚴(yán)格按要求按程序進(jìn)行,不能層層加碼、擴(kuò)大范圍、增加環(huán)節(jié)、延長(zhǎng)時(shí)間,堅(jiān)決避免對(duì)學(xué)校和教師隨意提出要求。
5.清理精簡(jiǎn)現(xiàn)有督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)。省級(jí)黨委和政府要對(duì)現(xiàn)有涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)進(jìn)行一次集中清理,嚴(yán)格控制總量和頻次。要對(duì)各類校園創(chuàng)建活動(dòng)嚴(yán)格審核把關(guān),能合并的盡量合并,能取消的堅(jiān)決取消。經(jīng)過(guò)清理,確保對(duì)中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上,清理后保留的事項(xiàng)實(shí)行清單管理。
6.改進(jìn)督查檢查評(píng)比考核方式方法。各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門要完善考核評(píng)價(jià)體系,體現(xiàn)差別化原則,堅(jiān)持走群眾路線,加強(qiáng)常態(tài)化了解,堅(jiān)決糾正機(jī)械式做法,盡量簡(jiǎn)化程序,減少不必要的環(huán)節(jié)和表格數(shù)據(jù)材料檢查。注重工作實(shí)績(jī),不得簡(jiǎn)單以留痕作為評(píng)判工作成效的標(biāo)準(zhǔn),不得以微信工作群、政務(wù)APP(應(yīng)用程序)上傳工作場(chǎng)景截圖或錄制視頻等方式來(lái)代替實(shí)際工作評(píng)價(jià),不能工作剛安排就開展督查檢查評(píng)比考核,堅(jiān)決克服重留痕輕實(shí)績(jī)的形式主義做法,避免干擾正常教育教學(xué)活動(dòng)。
三、統(tǒng)籌規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園
7.規(guī)范部署扶貧任務(wù)。教育扶貧是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),必須大力推進(jìn)、取得實(shí)效。各級(jí)黨委和政府要嚴(yán)格按照黨中央有關(guān)要求,引導(dǎo)廣大教師關(guān)心支持教育扶貧工作,充分運(yùn)用校園和課堂教育幫助貧困地區(qū)學(xué)生堅(jiān)定脫貧信念、認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)、健康成長(zhǎng),通過(guò)扶智方式為阻斷貧困代際傳遞多作貢獻(xiàn)。
8.合理安排專項(xiàng)任務(wù)。各級(jí)黨委和政府統(tǒng)一部署的維護(hù)穩(wěn)定、掃黑除惡、防災(zāi)減災(zāi)、消防安全、防艾等重要專項(xiàng)工作,確需中小學(xué)教師參與的,由教育部門嚴(yán)格按要求依程序統(tǒng)籌安排,一般不得影響正常教育教學(xué),不得安排中小學(xué)教師到與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的場(chǎng)所開展相關(guān)工作。如遇特殊時(shí)期、緊急情況,根據(jù)形勢(shì)和實(shí)際需要,由教育部門根據(jù)上級(jí)要求布置。
9.合理安排城市創(chuàng)優(yōu)評(píng)先任務(wù)。各級(jí)黨委和政府統(tǒng)一部署開展的文明、衛(wèi)生、綠色、宜居、旅游等城市創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),涉及中小學(xué)校的,由教育部門嚴(yán)格按要求依程序統(tǒng)籌安排,原則上不得安排教師上街執(zhí)勤或做其他與教師職責(zé)無(wú)關(guān)的工作,不得影響正常教育教學(xué)。未經(jīng)教育部門同意,有關(guān)部門不得擅自進(jìn)校園指導(dǎo)教師開展相關(guān)工作。
10.合理安排街道社區(qū)事務(wù)。街道社區(qū)要通過(guò)積極發(fā)展社區(qū)教育助力區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校的教育教學(xué)工作,在不影響正常教育教學(xué)情況下,積極吸引中小學(xué)校參與社區(qū)建設(shè)相關(guān)活動(dòng)。街道社區(qū)對(duì)教師參與有關(guān)活動(dòng)提出不合理要求或所提要求影響正常教育教學(xué)的,學(xué)校有權(quán)予以拒絕。
11.科學(xué)安排有關(guān)教育宣傳活動(dòng)。面向中小學(xué)生開展的教育宣傳活動(dòng),要根據(jù)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的需要,由教育部門整體規(guī)劃、分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌安排進(jìn)入校園。如中小學(xué)課程已有類似內(nèi)容,可根據(jù)實(shí)際需要合理融入教學(xué)安排,不得重復(fù)安排。
12.堅(jiān)決杜絕強(qiáng)制攤派無(wú)關(guān)事務(wù)。各級(jí)黨委和政府要統(tǒng)籌規(guī)范社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園工作,特別是不得把一些地方政府部門和企業(yè)等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)和工作(如慶典、招商、拆遷等)強(qiáng)制攤派給中小學(xué)校,并向教師下達(dá)指令性任務(wù),不得隨意讓學(xué)校停課出人出場(chǎng)地舉辦有關(guān)活動(dòng)。
四、統(tǒng)籌規(guī)范精簡(jiǎn)相關(guān)報(bào)表填寫工作
13.規(guī)范精簡(jiǎn)各類報(bào)表填寫。各級(jí)黨委和政府及教育部門要嚴(yán)格規(guī)范涉及中小學(xué)教師的有關(guān)報(bào)表填寫工作,根據(jù)需要統(tǒng)籌安排各類報(bào)表填報(bào)工作,精簡(jiǎn)填寫內(nèi)容和次數(shù),不得一味要求學(xué)校和教師填表格報(bào)材料,杜絕重復(fù)上報(bào)各種數(shù)據(jù)及多頭填寫表格現(xiàn)象。
14.嚴(yán)格規(guī)范教育統(tǒng)計(jì)和調(diào)研工作。嚴(yán)格落實(shí)《教育統(tǒng)計(jì)管理規(guī)定》有關(guān)要求,規(guī)范中小學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作。除國(guó)家統(tǒng)計(jì)局外,其他部門開展涉及中小學(xué)校和教師的教育統(tǒng)計(jì)工作須向同級(jí)政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)報(bào)請(qǐng)審批備案。針對(duì)中小學(xué)教師開展的調(diào)研活動(dòng),須經(jīng)教育部門同意并部署,堅(jiān)決避免不同部門多頭和重復(fù)調(diào)研。
15.提升數(shù)據(jù)采集信息化水平。各級(jí)教育部門和學(xué)校要加強(qiáng)信息管理系統(tǒng)建設(shè),建立健全各類教育信息數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)一步規(guī)范基本信息管理和使用,努力做到一次采集多次使用。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)特別是人工智能技術(shù),提升教育管理工作的信息化、科學(xué)化水平,切實(shí)做到讓信息多跑路、讓教師少跑腿。