只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華作文范文 只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華優(yōu)秀作文800字
只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華優(yōu)秀話題作文范文三
夢(mèng)，是給那些只會(huì)空想而不去做的人準(zhǔn)備的;想，是給那些只做到一半就放棄的人揮霍的;而夢(mèng)想，是給那些擁有夢(mèng)并一直奮斗的人去實(shí)現(xiàn)的。
小時(shí)候，我非常喜歡芭比娃娃，看著她們身上穿著漂亮的衣服，我會(huì)想：這些衣服是怎么做的呢?要是我能做出來就好了。大一點(diǎn)的時(shí)候，我用我穿不了的衣服剪下一塊布，然后根據(jù)芭比娃娃的體形簡(jiǎn)單得做一些衣服，裙子。用僅有的黑線粗糙的縫著，手法不嫻熟的我，有時(shí)會(huì)被針扎到。雖然縫出來的衣服一點(diǎn)也不好看，卻都是我努力的結(jié)晶。
一次上課，老師問我我的夢(mèng)想是什么，我的腦海中浮現(xiàn)出我做衣服的場(chǎng)景。我想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想，我要把中國(guó)傳統(tǒng)元素融入到潮流中，我想，我要把我的設(shè)計(jì)推向世界的舞臺(tái)，讓別人認(rèn)可我做的衣服。這就是我的夢(mèng)想。
有人認(rèn)為這不會(huì)成功，認(rèn)為我就是在浪費(fèi)資源。只有我的老師對(duì)我說這是一個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想，她相信我能做到。每當(dāng)我想放棄這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我都會(huì)想起她的話堅(jiān)持下來。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)那些支持我的人對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙切┣撇黄鹞业膲?mèng)想的人看到我的成功。
個(gè)人的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。
周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹了國(guó)事目非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力，他發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書。到了我們這一代，我們?cè)诤玫沫h(huán)境中更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不讓歷史重現(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
這就是我的夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
青春，像花一樣的美好。帶給我們的不只是快樂，還有我們需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在這大好時(shí)光不奮斗，等到老了，想奮斗都奮斗不了了。
愿和我一樣走在追夢(mèng)道路上的人，在未來的某一天，都能驕傲的告訴別人：“Yes，Ican，我做到了。”愿你我從此以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。
燥熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫打發(fā)著夏季的無聊時(shí)光，漫長(zhǎng)的夜帶走了絲絲愁緒，一籌莫展并不是一無所有，只是暫時(shí)不知應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)罷了，每個(gè)人都會(huì)遇到“瓶頸”，你我都不例外，就像進(jìn)入了一個(gè)“休眠期”一樣，所謂的睜大眼睛翹首期盼不過是仰望星空，漫天的反省在諾大的霓虹燈下，顯得光彩熠熠，熙熙攘攘的人群，過往的車水馬龍仿佛勾勒出一副氣勢(shì)磅礴的萬家燈火圖。只不過，時(shí)光不再，人事已變，緊張的考研生活變得更加緊迫，暑假生活即將過去，至關(guān)重要的兩個(gè)月，你把握住了嗎?
走出校園，拿上畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位證帶著對(duì)母校的憧憬，帶著對(duì)未來的期盼，帶著對(duì)曾經(jīng)奔走呼號(hào)同學(xué)們的熱情洋溢，踏上了人生的十字路口，開始選擇適合自己的道路，不乏有人會(huì)徘徊迷茫，大家都一樣。我作為一名考研“二戰(zhàn)”的學(xué)生，更作為一名“法學(xué)專業(yè)”的學(xué)生，身邊很多人無法理解為什么我要死磕考研，但事實(shí)并非如此。人人都說：‘考研出來不還是要選擇司法考試’，我承認(rèn)，我也是這樣想的，不過不同的是，大家選擇了直接就業(yè)，至于我卻選擇了提升自己然后再就業(yè)。每個(gè)人的生活都是天差地別的，不可能完全相同，正如同同一片樹林里不會(huì)出現(xiàn)兩片相同的樹葉一樣，不是嗎?我們都是獨(dú)立的個(gè)體，我們都有自己的思路想法，都有自己想要堅(jiān)守的東西，正是因?yàn)?ldquo;三觀”的不同，致使我們出現(xiàn)了分歧，但生活從未幫助我們克服，而是選擇讓我們迎難而上，因?yàn)�，前路波折布滿荊棘，如果沒有克服的能力，未來的人生你又該如何應(yīng)對(duì)呢?
考研名師“何凱文”在講寫作的時(shí)候，有這樣一幅圖畫，描述的意思就是“樂觀與悲觀”，身邊總有人在你前行時(shí)，給你澆上一盆冷水，但我內(nèi)心的想法確是“己所不欲，勿施于人”。有人曾對(duì)我說：‘你的同學(xué)大學(xué)期間做小生意，在老家買了兩套房，買了一輛車’，夢(mèng)想是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，畢業(yè)后仍舊學(xué)習(xí)是自私的，但我想說：“本來可以全身心投入，選擇就業(yè)工作還可以全日制嗎”?函授和全日制區(qū)別依舊很大，不是嗎?社會(huì)發(fā)展日新月異，90后甚至00后的生活還可以與70/80后相比嗎?他們的時(shí)代已經(jīng)過去，社會(huì)發(fā)展變化太快，不學(xué)習(xí)不提升，出路很少。我們反駁的觀點(diǎn)是：“他說人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，誰去當(dāng)農(nóng)民，當(dāng)工人”，我當(dāng)時(shí)想問她，但又不知如何說?你說人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，沒人當(dāng)農(nóng)民，那這么多年你又何曾想過要當(dāng)工人，做農(nóng)民，20歲的時(shí)候正是做夢(mèng)，奮力迸發(fā)的年紀(jì)，如果這個(gè)時(shí)候就安于天命，那才是真的完蛋。
機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的，要知道：“有人適合工作，但有人適合深造”，每個(gè)人都是不同的，不是嗎?前行的路，本就會(huì)遇到很多的質(zhì)疑，但如果跨過去就是成功，我雖然不是最優(yōu)秀的，但我愿意做那個(gè)勤能補(bǔ)拙的人，人就是越長(zhǎng)大越孤單，沒有人會(huì)為你負(fù)重前行，你只能自己跨過千山萬水，然后看盡層林盡染，生活就是如此。俗話說得好：“理想很美好，現(xiàn)實(shí)卻很骨感”，自信雖不能讓你一步登天，但卻可以讓你充滿希望，隨時(shí)脈動(dòng)回來。
小時(shí)候，非常喜歡寫這樣一句話：“小小的貝殼里，有大海的記憶，玲瓏的珊瑚里，有巖石的深情，美麗的蓓蕾里有歲月的氣息，而我的眼中只有你--‘歲月’”，從未想過被時(shí)間優(yōu)待，時(shí)光不曾負(fù)我，畢竟“風(fēng)景舊曾諳”。劉亦菲曾經(jīng)出演過一部電影叫做“致青春”，愿“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，歲月靜好，身邊的人永遠(yuǎn)都在變化，離去的親人揮手告別，結(jié)束了一生，一切同歸于寂，生命本就是“不負(fù)韶華，一切塵歸于土”，別了，我的青春!
考研加油，為自己加油，哪怕無人為你鼓掌，無人相信，自己為自己加油!
