教育部回應(yīng)藝術(shù)課程進(jìn)中考 不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

　　很多網(wǎng)友擔(dān)心“藝術(shù)教育應(yīng)試化”的問題，張?jiān)�貴表示，藝術(shù)素養(yǎng)確實(shí)不能簡(jiǎn)單用筆試考核，計(jì)算機(jī)考核內(nèi)容是能夠體現(xiàn)音樂美術(shù)基本素養(yǎng)的，“的確要繼續(xù)優(yōu)化，未來還有充分利用人工智能技術(shù)輔助考試”。

　　他也說到，藝術(shù)課程要求的目的，其一是讓學(xué)生的全面基礎(chǔ)素養(yǎng)得到培養(yǎng)，其二是讓老師教好藝術(shù)課程，讓學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)的行為自覺，其三是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的基本素養(yǎng)。“我更希望教育部有了新的文件以后，推動(dòng)音樂美術(shù)考試進(jìn)中考，能夠有更多的人大家來研究，怎么樣來優(yōu)化考試的方式、內(nèi)容、手段使得更能夠?qū)崿F(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的這樣一個(gè)育人的目標(biāo)。”

　　藝術(shù)教育資深人士孟大鵬提醒：

　　藝術(shù)教育更多是要攤到學(xué)校身上

　　孟大鵬是國家一級(jí)指揮、中央少年廣播合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、中國合唱協(xié)會(huì)童聲合唱委員會(huì)主任，作為一位在藝術(shù)教育方面的資深人士，孟大鵬對(duì)“美育進(jìn)中考”表示喜憂參半，一方面贊許是藝術(shù)教育的制度設(shè)計(jì)有了有利保障，另一方面擔(dān)心如何落地才能真正讓學(xué)生的藝術(shù)基礎(chǔ)素養(yǎng)提高。

　　孟大鵬表示，中考增加藝術(shù)科目，通過分?jǐn)?shù)讓學(xué)生和家長(zhǎng)真正對(duì)藝術(shù)科目重視起來，但不能給孩子增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、給家長(zhǎng)增加額外負(fù)擔(dān)，要真正培養(yǎng)、測(cè)試學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，藝術(shù)知識(shí)不代表藝術(shù)素養(yǎng)，教育行政部門要組織專家探討、制定一些行之有效的方法來真正培養(yǎng)、測(cè)試學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　很多網(wǎng)友擔(dān)心“在藝術(shù)環(huán)境成長(zhǎng)的孩子更有優(yōu)勢(shì)，對(duì)其他學(xué)生不公平”，孟大鵬建議，教育部門的考核應(yīng)更注重樂隊(duì)、合唱團(tuán)等集體項(xiàng)目，如合唱等低起點(diǎn)甚至零起點(diǎn)的項(xiàng)目可以一定程度上保證所有孩子藝術(shù)教育的公平性。同時(shí)學(xué)校、老師也要在各科目上平等看待，在孩子德智體美勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上因材施教，營造一個(gè)教育公平的環(huán)境。“藝術(shù)教育更多是要攤到學(xué)校身上，不管是加10分還是40分，一定不是加到家長(zhǎng)頭上。”