初中開11門體育課 覆蓋了新中考常見項(xiàng)目及小眾項(xiàng)目

　　其次，每個年級安排一到兩天集中進(jìn)行體育專項(xiàng)課，比如初一年級是每周三，六年級是每周一，全年級每個班級分成4組進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。

　　以六年級為例，總共有11個班、約400人，4門專項(xiàng)課安排在兩天內(nèi)進(jìn)行。在該年級的體育專項(xiàng)日里，11個班就會各自分成4組，每組15-20人。根據(jù)統(tǒng)一安排，A組啦啦操、B組花樣跳繩、C組體育舞蹈、D組圍棋，每個專項(xiàng)上10周，也就是10節(jié)課。等10周過后，再輪換到其他項(xiàng)目。每學(xué)年總計(jì)有40周，正好可以覆蓋到全年級、全項(xiàng)目。

　　為了給這樣的“走班”提供充足的場地，黃岳平透露，學(xué)校甚至連會議室都讓出來了。

　　10周時間足以讓學(xué)生對這項(xiàng)運(yùn)動入門、掌握基本技能。如果學(xué)生對某項(xiàng)運(yùn)動感興趣，還可以在每周三下午的社團(tuán)拓展課上進(jìn)行深化練習(xí)；如果教練覺得某個學(xué)生是個“好苗子”，還會提供到少體校進(jìn)一步培訓(xùn)的機(jī)會，為有特長、有興趣的學(xué)生打通上升通道。

　　學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀率大幅度上升

　　這樣的體育專項(xiàng)化改革，到底值不值呢？

　　改革以來，格致初中從項(xiàng)目體驗(yàn)到專業(yè)興趣到特長發(fā)展，再到發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì)、提供專業(yè)化的培訓(xùn)，學(xué)生的成長途徑有了多種選擇，體育教學(xué)課堂也呈現(xiàn)現(xiàn)出教學(xué)形式多樣化、學(xué)生個性發(fā)展多樣化的特點(diǎn)。