漫畫進高考作文，畫家：沒想到我給學(xué)生們出了題

　　今年的全國新高考II卷作文題選用了一幅講述“寫字與做人”的漫畫，作為題目提供給考生寫作文。7日中午，這道作文題引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。7日下午，漫畫的作者唐光雨告訴北青-北京頭條記者，他是7日中午從教育考試院處得知自己的漫畫登上全國高考卷的，“這個漫畫是我用講書法的方式講了我理解的一些為人的道理，這次入選高考作文題，我感到很驚訝。”

　　據(jù)央視新聞報道，今年全國新高考II卷選用了一幅漫畫，要求學(xué)生整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，反映考生的認(rèn)識和評價、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時代青年的思考。該漫畫為一個“人”的書法寫作過程，起筆時有文字提示“逆鋒起筆，藏而不露”，寫捺時有文字提示“中鋒用筆，不偏不倚”，落筆時提示“停滯迂回，緩緩出頭”，最后一個完整的人字出現(xiàn)在考生面前，文字提示為“描紅”�？季砩巷@示，該漫畫由漫畫家唐光雨繪制，有部分改動。

　　7日下午，北青-北京頭條記者聯(lián)系到該漫畫的作者、湖南畫家唐光雨。唐光雨表示，他于7日中午12時許接到電話，得知自己的漫畫登上全國高考試卷的消息。“這個電話是教育考試院打過來的，我開始以為是騷擾電話，一連掛了3次，后來才接通。”

　　唐光雨說，得知自己的漫畫登上了高考試卷，他感到有些驚訝，“我覺得這個漫畫還是有些難度的，沒想到我給學(xué)生們出了一個題。”唐光雨介紹，這幅漫畫原本是出自自己的一套名為《光雨眼光》的組畫，里面共有100多幅根據(jù)他個人經(jīng)歷繪制的繪畫作品，“我平時也喜歡書法，因此就用講書法的方式講述了我理解的一些為人的道理，就是現(xiàn)在高考卷子上出現(xiàn)的這幅畫。”

　　唐光雨說，原畫作是彩色的，而高考卷上的漫畫是黑白的，“目前我也還在找我的原作，看看具體的改動是哪里。”

　　唐光雨說，他從小喜歡畫漫畫，16歲開始就對外發(fā)表作品。“我1996年在湖南懷化參加了高考，那一年我的高考作文也是根據(jù)漫畫來寫的，今天得知我的漫畫登上了高考卷，這種感覺很奇妙。”

　　“我覺得這個題目很適合善于觀察生活、體味生活的學(xué)生來寫，而且也能考察出學(xué)生的寫作水平。我個人來寫的話，可能會從做人做事的道理延伸來寫，比如描紅這部分，它是有一個字的框架的，要在框架內(nèi)描紅。做人也是如此，要按照一定的框架、規(guī)矩來做事，才能夠把事情做好。”唐光雨說。

　　中國教育新聞網(wǎng)7日就新高考Ⅱ卷作文“寫人與做人”的漫畫材料進行評析認(rèn)為，漫畫的文字內(nèi)容語帶雙關(guān)，借“學(xué)寫字”喻“學(xué)做人”，蘊含著古代“為人之道”，包括儒家的“中庸”觀念。任務(wù)要求“反映你的認(rèn)識與評價、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時代青年的思考”，意在引導(dǎo)考生對材料寓意所蘊含的傳統(tǒng)文化精神進行“有鑒別的對待、有揚棄的繼承”，站在當(dāng)代青年的角度去認(rèn)識和分析材料，體現(xiàn)古為今用、推陳出新的正確態(tài)度，使傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)。