專家評(píng)高考數(shù)學(xué)卷 堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新考查關(guān)鍵能力

　　2．關(guān)注青少年身心健康

　　身心健康是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，在高考評(píng)價(jià)體系的核心價(jià)值指標(biāo)體系中，包含有健康情感的指標(biāo)，要求學(xué)生具有健康意識(shí)，注重增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，鍛煉意志。數(shù)學(xué)試題對(duì)相關(guān)內(nèi)容也有所體現(xiàn)。如高考甲卷理科第4題（文科第6題），以社會(huì)普遍關(guān)注的青少年視力問(wèn)題為背景設(shè)計(jì)，重點(diǎn)考查了考生的數(shù)學(xué)理解能力和運(yùn)算求解能力。

　　3. 關(guān)注現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活

　　如高考乙卷文、理科第17題，以芯片生產(chǎn)中的刻蝕速率為原型，設(shè)計(jì)了概率統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用問(wèn)題，考查了考生對(duì)于平均數(shù)、方差等知識(shí)的理解和應(yīng)用，引導(dǎo)考生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。新高考Ⅱ卷第6題，以某物理量的測(cè)量為背景，考查了正態(tài)分布基本知識(shí)的理解與應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生重視數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，重視數(shù)學(xué)的應(yīng)用。

　　2021年數(shù)學(xué)試題很好地落實(shí)了“立德樹(shù)人，服務(wù)選才，引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能，堅(jiān)持高考的核心價(jià)值，突出學(xué)科特色，重視數(shù)學(xué)本質(zhì)，發(fā)揮了數(shù)學(xué)科高考的選拔功能，對(duì)深化中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。