年終工作總結(jié)怎么寫？年終工作總結(jié)格式范文
(一)宣傳工作方面
一是努力拓寬宣傳陣地。以創(chuàng)建運(yùn)營(yíng)xx地鐵15號(hào)線項(xiàng)目微信公眾號(hào)“15號(hào)線黨旗紅”為契機(jī)，在部門幫助下，將這一經(jīng)驗(yàn)做法在廈門、張吉懷等3個(gè)項(xiàng)目復(fù)制，建立項(xiàng)目特色屬地化宣傳發(fā)聲平臺(tái)，打造“指尖上的黨建”。通過多個(gè)項(xiàng)目微信公眾號(hào)的建立，逐步建設(shè)成為公司“以‘一網(wǎng)一微’為中心，‘多微’聯(lián)動(dòng)”的宣傳矩陣。針對(duì)打造媒體矩陣撰寫的新聞稿件“打造黨建新媒體矩陣”刊登在中國(guó)xx報(bào)上。二是積極撰寫新聞稿件。始終堅(jiān)持用新聞人的視角尋找新聞線索，無論事件大小、熱度多少，均以“練筆”的心態(tài)去撰寫稿件，累計(jì)撰寫各類新聞稿件37篇;為了進(jìn)一步提升中稿率，集中學(xué)習(xí)研究了15-17年三年局報(bào)各類稿件，尋找規(guī)律，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，中稿率有所提升。中國(guó)xx報(bào)刊登稿件4篇，xxxx工程報(bào)刊登稿件10篇，局微信、工會(huì)信息簡(jiǎn)報(bào)等刊登10余篇，各類外宣稿件xx余篇。
(二)工會(huì)工作方面
為培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)給予我學(xué)習(xí)工會(huì)工作的機(jī)會(huì)和空間。一年里，在做好本部門工作的基礎(chǔ)上，我能夠積極主動(dòng)的參與工會(huì)交辦的各項(xiàng)工作。一是利用“即時(shí)通”平臺(tái)開辟了“工會(huì)信息簡(jiǎn)報(bào)”專欄，進(jìn)一步拓寬了工會(huì)工作宣傳陣地，豐富了宣傳形式。全年累計(jì)編發(fā)工會(huì)信息簡(jiǎn)報(bào)23期(含“大干120天”專題5期)，OA平臺(tái)單向累計(jì)閱讀量達(dá)700余次。簡(jiǎn)報(bào)被集團(tuán)公司工會(huì)信息簡(jiǎn)報(bào)或微信采用xx篇，《xxxx工程報(bào)》采用8篇，《中國(guó)xx報(bào)》采用6篇。 二是協(xié)助做好勞動(dòng)競(jìng)賽材料的審核報(bào)送工作，負(fù)責(zé)上半年集團(tuán)公司勞動(dòng)競(jìng)賽參賽單位資料收集整理上報(bào)工作，對(duì)總結(jié)匯報(bào)材料、評(píng)分表、證明材料等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，并在尋求亮點(diǎn)特色上下功夫，在照片挑選、材料布局排版力求新穎美觀。xx地鐵15號(hào)線獲得集團(tuán)公司勞動(dòng)競(jìng)賽二組第一名，并在集團(tuán)公司相關(guān)會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)情況
一年來，我始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，努力通過個(gè)人自學(xué)和向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)取經(jīng)等方式，快速提升自身綜合素養(yǎng)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力。一是黨建工作制度匯編累計(jì)學(xué)習(xí)研究3次，形成筆記2萬余字，基本理解掌握了重要制度文件。二是建立了黨建工作摘抄本、制度學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)記錄本、拓展學(xué)習(xí)筆記本、臨時(shí)記錄本等分門別類的筆記系統(tǒng)。三是報(bào)名網(wǎng)絡(luò)慕課7門，順利結(jié)業(yè)5門;完成音頻課程學(xué)習(xí)300余課時(shí);自主學(xué)習(xí)中組部“示范班”、“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講”等線上黨課10余課時(shí);閱讀《梁家河》、《七年知青歲月》、2018年12期《紫光閣》等圖書雜志，并撰寫讀書心得在黨網(wǎng)刊登。
三、存在的缺點(diǎn)和不足
一年來，我堅(jiān)持時(shí)常“回頭看”，做自己的“醫(yī)生”，經(jīng)常開展“自我診斷”，在下一周期，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，“靶向”引領(lǐng)避免“舊病復(fù)發(fā)”。通過嚴(yán)肅認(rèn)真的自我剖析，發(fā)現(xiàn)自身還存在以下缺點(diǎn)和不足：一是對(duì)黨建制度文件理解掌握不夠深入系統(tǒng)，各項(xiàng)工作的內(nèi)在聯(lián)系、邏輯關(guān)系把握不準(zhǔn);二是出差檢查機(jī)會(huì)相對(duì)較少，制度文件的應(yīng)用能力亟待提高;三是過多重視自身工作質(zhì)量和效率，對(duì)項(xiàng)目落實(shí)執(zhí)行情況關(guān)注不夠，造成部分工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但最終成效不明顯;四是對(duì)項(xiàng)目溝通指導(dǎo)方式需調(diào)整，常常在幫助項(xiàng)目解釋文件制度，解決各類基礎(chǔ)性問題上花費(fèi)過多時(shí)間，溝通方式需改變。五是自學(xué)成果轉(zhuǎn)化不高，雖精選參加了很多課程，認(rèn)真閱讀了很多書籍，也積極做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫學(xué)習(xí)心得，但未能較好的指導(dǎo)工作。部分學(xué)習(xí)還流于形，未達(dá)到內(nèi)化于心。
