寒假要不要給孩子報輔導班？看看家長怎么說

　　不知道孩子真正想要什么

　　除了應試類補習班，藝術(shù)特長類補習班也是一大熱門。然而不少家長其實并不想讓孩子走藝術(shù)這條路，只是抱著“多學一點是一點”的心態(tài)來為孩子選擇培訓班。真正想讓孩子學什么，家長并不清楚，于是便出現(xiàn)了一人報多項或頻繁換特長課的現(xiàn)象。

　　補課，愛也是你，恨也是你

　　關(guān)于補課，大道理有很多，家長卻仍然無奈。那么多家長和孩子主動要求補課，說明補課也不是一禁了之那么簡單的事兒!如果，孩子確實需要補課，家長應該做的，是幫孩子做好選擇。不能不補，就做到科學地補。比如，如果孩子某項學科瘸腿、或者平時學習不牢靠，利用假期時間適當補課也未嘗不可，現(xiàn)在，補課這事如此受爭議，還是因為如今“補課”補得變了味，“孩子雖然放假了，但不管什么時候，學習都是第一位的。”家長吳先生說，他兒子平時成績就不太好，尤其是語文，他怕寒假一放松，孩子的成績更差了，下學期開學會跟不上。吳先生打算寒假給孩子找個文化學校補補課，爭取把語文成績提上來。