兒童節(jié)主持詞怎么寫(xiě)？?jī)和��?jié)主持人串詞

　　兒童節(jié)馬上就要到了，在兒童節(jié)來(lái)臨前相信很多小學(xué)都在忙著策劃兒童節(jié)活動(dòng)，不光是節(jié)目的和主持人的選擇還是串詞的編寫(xiě)都是很重要的。以下是小編為大家整理的兒童節(jié)主持詞，可供大家參考。

　　兒童節(jié)目主持詞(一)

　　b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

　　a：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

　　b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

　　a:：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

　　b:：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

　　a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

　　a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題，

　　a:親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

　　a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

　　b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

　　b：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

　　a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

　　b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

　　a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　b:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

　　b:：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　b：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　a：今天我們相聚在這里，

　　b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

　　齊：明天更美好!再見(jiàn)!