急救知識納入考試有什么好處？這會增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嗎

　　近日，我國印發(fā)了《健康中國行動》，其中明確提出了中小學(xué)的健康行動，要將學(xué)生健康知識、急救知識，特別是其中的心肺復(fù)蘇納入到學(xué)校的考試內(nèi)容當(dāng)中，并且學(xué)生對于健康知識、急救知識的掌握程度以及學(xué)生的健康體測情況，都將作為孩子畢業(yè)和升學(xué)的一個重要指標(biāo)。那么，急救知識納入考試有什么好處？這會增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嗎？

　　為什么要將急救知識納入考試？

　　目前，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們對于健康也越來越關(guān)注，對于健康知識的需求也越來越渴望。據(jù)了解，我國的應(yīng)急救護(hù)技能普及率只有不到1%，與發(fā)達(dá)國家相差甚遠(yuǎn)。德國的普及率能達(dá)到80%，法國40%，美國更是在健康課上會手把手的進(jìn)行教導(dǎo)，針對不同的人群展開不同的急救，都有具體的示范，日本和澳大利亞也針對急救知識有嚴(yán)格的要求。因此，我國對于健康知識，尤其是急救知識的教育已經(jīng)勢在必行。