2020關(guān)于鐘南山事跡作文素材5篇 2020寫給鐘南山爺爺?shù)囊环庑?/h1>
2020-03-07 10:55:07來源：四海網(wǎng)綜合
給鐘南山爺爺?shù)囊环庑牛ㄈ?/strong>
敬愛的鐘爺爺：
您好！
2020年春節(jié)，一個“敵人”，突如其來，一時之間人心惶惶。一個聲音，卻讓人踏實——“病毒人傳人，要隔離”“可防可治，不必恐慌”“情況會慢慢好起來，必須要有堅強(qiáng)的斗志。”說這些話的人正是您，鐘爺爺！
您為疫情沖鋒陷陣的背后，是一名共產(chǎn)黨員的初心，是醫(yī)者的使命，是學(xué)者的大義。我從您秉持著初心、使命和大義的一言一行中體會到了您的憂，您的真，和您的淚。疫情兇險，臨危受命，這是您的憂！ 敢言慎言，本色不改，這是您的真！牽掛病人，心系“戰(zhàn)友”，這是您的淚！鐘爺爺，您的憂、您的真、您的淚如尖銳的的雕刀，不僅在戰(zhàn)“疫”的時光里刻下印記，也在我和孩子們的心里刻下了無法磨滅的印記，這個印記的名字叫做勇敢、奮斗、和責(zé)任。
鐘爺爺，您教會了我們什么是勇敢。“大無畏的獻(xiàn)身精神、實事求是的科學(xué)精神”是對您真實的寫照，您身著白衣，心有錦緞，舍小家，顧大家，您是我們心中最美的逆行者。雖然我只是一名普通的人民教師，但是如今我也想像您一樣擁有大無畏的勇氣。教育給教師們賦予了很多責(zé)任，沒有勇氣怎么能在這份責(zé)任下行走呢？大多數(shù)教師滿足于“教之以事”便沒有下文了，而我一定要做一名“教之以事而喻諸德”的教師，就算不被別人看好，也要勇敢地堅持自己的根本原則，就像您說的：“誰把我看成什么，我都不在乎，因為我始終沒有脫離醫(yī)生為病人服務(wù)這個根本。”而對于孩子們來說，雖然他們還只是一名中學(xué)生，但是您已經(jīng)在孩子們心中埋下了勇敢去追尋夢想的種子。有的孩子說：“喻老師，我更加堅定自己的理想了，我要成為一名醫(yī)生。”有的孩子說：“喻老師，我長大后一定像鐘爺爺一樣為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的力量。”還有的孩子說：“白衣天使為了我們連死都不怕，我們還有什么不能實現(xiàn)的呢？”
鐘爺爺，您教會了我們什么是奮斗。您年過八旬，每周仍堅持出門診看病人，查房、會診、科研、帶研究生，樣樣不落。在您的人生字典里，從沒有“停步”二字。雖然我只是一名普通的人民教師，但是我也想像您一樣永不“停步”，努力做一位懷有教育情懷之人，做一位樂于奮斗之人，哪怕奮斗的時間是一輩子。您也讓孩子們懂得了：發(fā)奮圖強(qiáng)，是每個學(xué)生的使命。他們明白了：知識就是力量。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，其實是一場技術(shù)與知識的較量，身為學(xué)生，當(dāng)下最重要的是發(fā)奮學(xué)習(xí)，他日才能像您一樣披荊斬棘。
鐘爺爺，您教會了我們什么是責(zé)任。大家都說：“鐘南山院士顯老了，歲月沒能給他留下多少痕跡，責(zé)任卻讓他顯老了。”我們明白，如今您肩上的責(zé)任太多太多了，多到讓您的雙眼噙滿淚水，充滿疲憊。可是在我們心中，您是一座挺起民族脊梁的大山，大山怎么會老呢？只會永遠(yuǎn)屹立不朽！作為奮斗在教育戰(zhàn)線的追夢人，我一直在問自己，教師的責(zé)任是什么？有人說只要做好備、講、批、輔、考就盡到了教師的責(zé)任，也有人說只要做好德、能、勤、績、廉就算完成了教師的責(zé)任，細(xì)想之余都有道理，但唯有愛——師德之大愛才是教育的永恒，有了這份大愛才能真正理解教師的責(zé)任。您也讓孩子們明白了：國泰民安，是每個人義不容辭的責(zé)任，每個人都應(yīng)該以“小我”之行，踐行“大我”之責(zé)。
鐘爺爺，您在民族風(fēng)浪中挺立起中流砥柱，在人民危難時奉獻(xiàn)了忠肝義膽，把崇高使命熔鑄進(jìn)錚錚鐵骨，您是那力壓妖魔的高山！如今，中華民族已挺立起千千萬萬座像您一樣的高山，和您并肩作戰(zhàn)。我堅信，我們定能山連著山，肩并著肩，以氣吞山河之勢戰(zhàn)勝疫情。而您的后輩們，也會像您看齊，他日，定會成長為向您一樣的大山。
寒冷的冬天已經(jīng)過去，春暖花開指日可待。我堅信，用不了多久，便會重現(xiàn)神州大地分外多嬌的萬里江山。
祝您身體健康，青山不老！
此致
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2020-03-07
給鐘南山爺爺?shù)囊环庑牛ㄈ?/strong>
敬愛的鐘爺爺：
您好！
2020年春節(jié)，一個“敵人”，突如其來，一時之間人心惶惶。一個聲音，卻讓人踏實——“病毒人傳人，要隔離”“可防可治，不必恐慌”“情況會慢慢好起來，必須要有堅強(qiáng)的斗志。”說這些話的人正是您，鐘爺爺！
您為疫情沖鋒陷陣的背后，是一名共產(chǎn)黨員的初心，是醫(yī)者的使命，是學(xué)者的大義。我從您秉持著初心、使命和大義的一言一行中體會到了您的憂，您的真，和您的淚。疫情兇險，臨危受命，這是您的憂！ 敢言慎言，本色不改，這是您的真！牽掛病人，心系“戰(zhàn)友”，這是您的淚！鐘爺爺，您的憂、您的真、您的淚如尖銳的的雕刀，不僅在戰(zhàn)“疫”的時光里刻下印記，也在我和孩子們的心里刻下了無法磨滅的印記，這個印記的名字叫做勇敢、奮斗、和責(zé)任。
鐘爺爺，您教會了我們什么是勇敢。“大無畏的獻(xiàn)身精神、實事求是的科學(xué)精神”是對您真實的寫照，您身著白衣，心有錦緞，舍小家，顧大家，您是我們心中最美的逆行者。雖然我只是一名普通的人民教師，但是如今我也想像您一樣擁有大無畏的勇氣。教育給教師們賦予了很多責(zé)任，沒有勇氣怎么能在這份責(zé)任下行走呢？大多數(shù)教師滿足于“教之以事”便沒有下文了，而我一定要做一名“教之以事而喻諸德”的教師，就算不被別人看好，也要勇敢地堅持自己的根本原則，就像您說的：“誰把我看成什么，我都不在乎，因為我始終沒有脫離醫(yī)生為病人服務(wù)這個根本。”而對于孩子們來說，雖然他們還只是一名中學(xué)生，但是您已經(jīng)在孩子們心中埋下了勇敢去追尋夢想的種子。有的孩子說：“喻老師，我更加堅定自己的理想了，我要成為一名醫(yī)生。”有的孩子說：“喻老師，我長大后一定像鐘爺爺一樣為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己的力量。”還有的孩子說：“白衣天使為了我們連死都不怕，我們還有什么不能實現(xiàn)的呢？”
鐘爺爺，您教會了我們什么是奮斗。您年過八旬，每周仍堅持出門診看病人，查房、會診、科研、帶研究生，樣樣不落。在您的人生字典里，從沒有“停步”二字。雖然我只是一名普通的人民教師，但是我也想像您一樣永不“停步”，努力做一位懷有教育情懷之人，做一位樂于奮斗之人，哪怕奮斗的時間是一輩子。您也讓孩子們懂得了：發(fā)奮圖強(qiáng)，是每個學(xué)生的使命。他們明白了：知識就是力量。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，其實是一場技術(shù)與知識的較量，身為學(xué)生，當(dāng)下最重要的是發(fā)奮學(xué)習(xí)，他日才能像您一樣披荊斬棘。
鐘爺爺，您教會了我們什么是責(zé)任。大家都說：“鐘南山院士顯老了，歲月沒能給他留下多少痕跡，責(zé)任卻讓他顯老了。”我們明白，如今您肩上的責(zé)任太多太多了，多到讓您的雙眼噙滿淚水，充滿疲憊。可是在我們心中，您是一座挺起民族脊梁的大山，大山怎么會老呢？只會永遠(yuǎn)屹立不朽！作為奮斗在教育戰(zhàn)線的追夢人，我一直在問自己，教師的責(zé)任是什么？有人說只要做好備、講、批、輔、考就盡到了教師的責(zé)任，也有人說只要做好德、能、勤、績、廉就算完成了教師的責(zé)任，細(xì)想之余都有道理，但唯有愛——師德之大愛才是教育的永恒，有了這份大愛才能真正理解教師的責(zé)任。您也讓孩子們明白了：國泰民安，是每個人義不容辭的責(zé)任，每個人都應(yīng)該以“小我”之行，踐行“大我”之責(zé)。
鐘爺爺，您在民族風(fēng)浪中挺立起中流砥柱，在人民危難時奉獻(xiàn)了忠肝義膽，把崇高使命熔鑄進(jìn)錚錚鐵骨，您是那力壓妖魔的高山！如今，中華民族已挺立起千千萬萬座像您一樣的高山，和您并肩作戰(zhàn)。我堅信，我們定能山連著山，肩并著肩，以氣吞山河之勢戰(zhàn)勝疫情。而您的后輩們，也會像您看齊，他日，定會成長為向您一樣的大山。
寒冷的冬天已經(jīng)過去，春暖花開指日可待。我堅信，用不了多久，便會重現(xiàn)神州大地分外多嬌的萬里江山。
祝您身體健康，青山不老！
此致
鐘南山，一位84歲的耄耋老人， 也是中國工程院院士，著名呼吸病學(xué)專家， 而且是當(dāng)之無愧中國呼吸系統(tǒng)傳染病防治的領(lǐng)軍人物。下面…
