開學(xué)復(fù)課有3條紅線是怎么回事?教育部不建議占用假期補課詳情
開學(xué)復(fù)課后,教育部不建議占用假期補課
5月,我國預(yù)計將集中迎來開學(xué)復(fù)課。圍繞開學(xué)復(fù)課的熱點問題,教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰近日接受了記者專訪。
問:各級各類學(xué)校開學(xué)復(fù)課有沒有硬性的衡量標準?
答:有3條紅線:疫情沒得到基本控制前不能開學(xué),校園防控措施沒到位不能開學(xué),師生的公共衛(wèi)生安全得不到保障不能開學(xué)。在逐步恢復(fù)教育教學(xué)正常秩序的過程中,需要不斷調(diào)整。這個過程不能“一刀切”,廣大師生的健康安全是第一位的。
問:為完成2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù),是否會占用雙休日、公眾假期進行補課?
答:事實上,2020年春季學(xué)期從寒假結(jié)束的那一天已經(jīng)開始,基礎(chǔ)教育的線上學(xué)習(xí)平臺和高校線上學(xué)習(xí)平臺就正式開課了。我們要對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況摸底,之后再來規(guī)劃這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。開學(xué)以后,我們還是鼓勵各地充分利用周一到周五的有效教學(xué)時間。如果覺得這個學(xué)期的課程落下了一點,可以通過調(diào)整一下周一到周五學(xué)習(xí)的時間,比如每天增加半小時到一小時,就可以補回很多內(nèi)容。
另外,如果這個春季學(xué)期的任務(wù)確實有很多沒有完成,也可以調(diào)整到秋季學(xué)期,甚至調(diào)整到下一個學(xué)年,總的指導(dǎo)思想是“來日方長”。占用周末、假期時間補課,無形中增加了孩子們的負擔(dān)。我們希望,通過學(xué)段、學(xué)期、學(xué)年的調(diào)整,通過充分利用有效教學(xué)時間,還有線上線下教學(xué)的銜接,盡可能減少占用孩子們休息的時間學(xué)習(xí)。
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