最新2020高考作文十大押題 全國高考作文題目猜測

　　高考作文押題及范文（五）

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　材料一：

　　米蘭.昆德拉認為，一切重壓與負擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，而最不能承受的恰恰是輕松。最沉重的負擔把我們壓得越貼進大地，我們就越能真實得感受生活。

　　材料二:

　　一艘貨船卸貨后返航時，突遇巨大風(fēng)暴，老船長果斷下令:“打開所有貨艙，立刻往里面灌水!”水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪使舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了，裝滿水負重的船在經(jīng)驗豐富的老船長帶領(lǐng)下安全返航。

　　材料三：

　　華為自2018年1月份以來卻接連遭受了包括來自美國、英國和加拿大等國的許多不公平對待，任正非表示，華為今天碰到的問題，在十多年前就有預(yù)計，公司已經(jīng)準備了十幾年，并不是完全倉促、沒有準備地來應(yīng)對這個局面。眼前的困境會讓華為更要堅持走創(chuàng)新之路，突圍而出。華為從未在世界上這么有名，應(yīng)為這次廣告宣傳付錢。

　　面對今天時代發(fā)展和自己將來的人生選擇，你有何感想?請據(jù)此寫一篇文章。

　　要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

　　文題解析：此題考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文，材料共有三則，是一則多材料作文，屬于“相同型”。三則材料可視為總分關(guān)系，第一則是核心，二三則舉例闡釋。材料一表明輕松會毀掉人的生活，壓力能夠讓人坦蕩而充實地活著，壓力越大，生活越真實。材料中“坦蕩”，可以是成功，可以是安全，可以是精彩，可以是突破，可以是創(chuàng)新，可以是鳳凰涅槃。這側(cè)材料的核心意思不是輕松的危害，而是重在闡釋人能承受任何壓力，壓力能讓人變得更充實，更強大，更有可能成功。材料二闡釋出物、人及社會等越負重越平穩(wěn)的道理，也涉及到“經(jīng)驗豐富的人”的引領(lǐng)作用。“負重”，可以是外在壓力，也可以是重大責(zé)任，可以是困難挫折，也可以是神圣使命，可以是生活困境，也可以是精神負重。材料三寫到了華為公司的負重前行，其中還涉及到兩方面的信息：一是負重前行是要有充足的思想準備，一是負重前行能夠有助于“突圍而出”。就提示語而言，主要提示考生思考時要選好立足點，行文時要具有指向性。要針對今天的時代發(fā)展和自己將來的人生選擇來寫。就要求而言，“綜合材料內(nèi)容及含意”意味著必須要辯證綜合分析三則材料，并且找出這三則材料的內(nèi)在聯(lián)系。綜合的程度越髙，則作文的立意必定更為高遠。

　　參考立意：（1）對待壓力要有充分的準備；（2）正確看待壓力；（3）變壓力為動力突圍而出。

　　結(jié)構(gòu)示例：以梅花為例引出“給生命負重。它會因壓力而精彩”的論點，然后從“民族的生命因負重而精彩”“適當?shù)膲毫κ谴呋瘎�。讓生命跑得更快�？绲酶�遠。跳得更高”“逆境可以扭轉(zhuǎn)乾坤”“憂勞可以興國。逸豫則使人亡身”的角度加以論證；最后總結(jié)“壓力絕不是負擔。而更是動力。因為生命在壓力中激發(fā)潛能。創(chuàng)造奇跡。完成了高度的跳躍”。

　　佳作：人應(yīng)該負重前行

　　梅花經(jīng)歷嚴寒。一支獨放。傲視群芳;松柏絕境生存。一樹臨崖。笑向風(fēng)雨;生命承受重擔。毅然挺立。光芒四射。給生命負重。它會因壓力而精彩。

　　人的潛力是無窮的。往往就是在重擔下。生命激發(fā)潛能�？v然一躍。完成了另一高度的跨越�？谷諘r期。中華民族承擔著國土淪喪、亡國滅種的壓力。民族的生命從昏睡麻木中崛起。面對裝備精良、蓄謀已久的日軍。他們拋棄鋤頭、鐵錘。走出學(xué)校、深閨。頂著槍林彈雨。前仆后繼。用自己的血肉筑起了新的長城。日本鬼子的碉堡在中華兒女的奮發(fā)抗爭中土崩瓦解。民族的生命因負重而精彩!

　　縱然壓力需要堅實的肩膀才能負擔起。但適度的壓力卻能成為”更上一層樓”的動力。缺少壓力的生命。猶如缺少動力的發(fā)動機。又怎能加速奮發(fā)呢?一躍站在世界面前的劉翔。創(chuàng)造了中國的神話。抒寫了亞洲的奇跡。然而實力超群的他沒有打破世界紀錄。原因是當他將近終點時他看到了后面的對手已與他相距甚遠。他勝券在握。在剩下的跑程中他缺少了壓力。也因此失去了動力。試想如果有一名對手與他相距甚近。他很可能已改寫了世界紀錄冊。生命需要壓力。適當?shù)膲毫κ谴呋瘎�。讓生命跑得更快�？绲酶�遠。跳得更高。

　　逆境可以扭轉(zhuǎn)乾坤。絕處可以使人重生。關(guān)鍵是我們要正確對待生命中的壓力。讓壓力變?yōu)槲覀冞M步的動力。讓挫折變?yōu)槲覀儕^發(fā)的跳板。當你縱身一躍時。前面將是無限風(fēng)光。

　　憂勞可以興國。逸豫則使人亡身。莊宗臨危受命連戰(zhàn)連捷。國家安定卻被伶人所困;唐玄宗逆境稱帝勵精圖治。開元盛世卻沉迷聲色……在發(fā)黃的歷史冊卷里。闡釋著一個永恒的真理:“負重”的生命因壓力而精彩。“失重”的生命卻因安樂而褪色。

　　在適度的范圍內(nèi)給彈簧加重。它會反彈得更高;在可承受的程度上給生命加重。它會飛躍得更遠。壓力絕不是負擔。而更是動力。因為生命在壓力中激發(fā)潛能。創(chuàng)造奇跡。完成了高度的跳躍。