張超烈士犧牲5周年 稱這項(xiàng)事業(yè)需要無懼生死的人

　　這一別，又是兩地分居。但妻子沒有怨言，她與張超的妻子本身也是好朋友，當(dāng)年嫁給飛行員，心理上早就打過“預(yù)防針”。

　　從張超手中接過接力棒的，還有一批批更年輕的艦載機(jī)飛行學(xué)員。在艦載機(jī)某試訓(xùn)基地，張超曾住過的那個小房間，現(xiàn)在住進(jìn)了1996年出生的飛行學(xué)員，比張超整整小10歲。隔壁房間里，飛行大隊(duì)長王巖正在準(zhǔn)備給他們授課教案。

　　不同于趙洪亮教授的訓(xùn)練課目，王巖的教學(xué)重點(diǎn)是航母著艦資質(zhì)認(rèn)證。每天他都要對著飛行參數(shù)和視頻，糾正學(xué)員著艦訓(xùn)練過程的動作。王巖說，要讓飛行員訓(xùn)練出“肌肉記憶”。

　　在艦載機(jī)飛行學(xué)員的眼中，張超不僅是學(xué)長和前輩，更是一座豐碑、一種精神。張超曾經(jīng)所在的高教機(jī)訓(xùn)練團(tuán)正在由陸基向著艦載化轉(zhuǎn)型，擔(dān)負(fù)起艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員生長培養(yǎng)任務(wù)。24歲的飛行學(xué)員王鵬已經(jīng)完成了夜間儀表特技課目的單飛訓(xùn)練，即將奔赴艦載機(jī)某試訓(xùn)基地進(jìn)行艦載機(jī)改裝。

　　為了形成王巖說的“肌肉記憶”，年輕的艦載機(jī)飛行員會把自己“綁”在模擬訓(xùn)練器上，一遍一遍，反反復(fù)復(fù)。幾乎每個戰(zhàn)斗機(jī)飛行員和飛機(jī)相處的時間，都要比和家人多。