男孩坐長(zhǎng)城上寫作文 景區(qū)回應(yīng) 感受到了長(zhǎng)城的雄偉壯觀突然有靈感

　　5月1日，在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，一名小男孩拿著本子坐在長(zhǎng)城上寫作文，這段視頻引發(fā)大家的熱議。有人贊揚(yáng)小男孩的字跡工整，能夠在旅游過(guò)程中靜下心來(lái)仔細(xì)觀察周圍景色，但有人認(rèn)為學(xué)習(xí)不能三心二意，出來(lái)玩同樣不要三心二意。

　　小男孩稱，作文是媽媽留的作業(yè)，在攀爬長(zhǎng)城時(shí)他感受到了長(zhǎng)城的雄偉壯觀，突然有了靈感，于是便坐下來(lái)寫作文。帶著孩子出游的小姨說(shuō)，估計(jì)孩子是想趕緊寫完作文，再玩得開(kāi)心點(diǎn)。

　　讓大家驚嘆的是，小男孩的作文字跡干凈、整潔，文字讀起來(lái)也流暢優(yōu)美。不過(guò)，對(duì)于一邊游玩一邊寫作文的行為，還是引發(fā)了不少爭(zhēng)議。有的人認(rèn)為孩子靈感來(lái)了，就應(yīng)該及時(shí)記錄下來(lái)，以免自己忘記。也有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能三心二意，游玩的時(shí)候最好也不要三心二意。“一邊急著寫作業(yè)，一邊又想著玩，反而干什么都不痛快了，得不償失。”

　　對(duì)于小男孩坐在長(zhǎng)城上寫作文的行為，八達(dá)嶺長(zhǎng)城的工作人員說(shuō)，游客們可以在游覽長(zhǎng)城的時(shí)候找地方休息，但最好不要擠占出行通道，如果人流量大的時(shí)候，建議游客不要在長(zhǎng)城上長(zhǎng)時(shí)間停留，以免影響大家的通行。“景區(qū)也有工作人員維持秩序，如果遇到人流量大有人停留，會(huì)進(jìn)行疏導(dǎo)。”