小學(xué)生發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有錯(cuò)誤 農(nóng)夫山泉感謝指正贈(zèng)送萬(wàn)元圖書卡

　　【小學(xué)生發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有錯(cuò)誤 農(nóng)夫山泉感謝指正贈(zèng)送萬(wàn)元圖書卡】昨天，杭州有家長(zhǎng)聯(lián)系記者，他說(shuō)孩子是文一街小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，最近發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉瓶身上畫著一只展翅的大鳥，邊上的文字說(shuō)明是“松雀鷹”，孩子認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，還查找了各種資料，并且寫了一篇文章。

　　昨天記者聯(lián)系了浙江自然博物館的鳥類專家。專家回復(fù)說(shuō)：“孩子是對(duì)的。從分布區(qū)還有翅膀特征這兩方面可以基本判斷不是松雀鷹。”專家說(shuō)，翅膀尖上那幾根特別長(zhǎng)的羽毛是猛禽的重要識(shí)別特征，小朋友的觀察很仔細(xì)。

　　老師說(shuō)：他特別愛看書

　　柯子朔的班主任桑老師昨天也看到了我們的報(bào)道，下午她在班里跟大家說(shuō)了這件事。小朋友們都為柯子朔鼓掌。桑老師說(shuō)，柯子朔是一個(gè)特別愛看書的孩子，平常下課、午間經(jīng)常看到他埋頭看書的場(chǎng)景，他還把家里訂的《博物》《自然科學(xué)》雜志拿來(lái)跟同學(xué)分享交流，和周圍的同學(xué)湊在一起討論科學(xué)話題也是他愛干的事情。

　　周末，他的爸爸媽媽經(jīng)常帶他去觀鳥，很少上培訓(xùn)班。在上到和鳥類相關(guān)的課文時(shí)，他說(shuō)起來(lái)頭頭是道，還會(huì)出示圖片給大家看，相信他通過(guò)閱讀積累了大量的知識(shí)。

　　農(nóng)夫山泉昨晚回應(yīng)：感謝小朋友指正贈(zèng)送學(xué)校價(jià)值一萬(wàn)元圖書卡。

　　昨晚，農(nóng)夫山泉在其官方微博上做出回應(yīng)：

　　今天我們看到杭州市文一街小學(xué)五年級(jí)（6）班柯子朔小朋友的投稿，非常謝謝小朋友的細(xì)心和認(rèn)真。經(jīng)過(guò)再次向?qū)＜液臀墨I(xiàn)進(jìn)行求證，松雀鷹確實(shí)是五根翼指，其體形、紋路等也有自己的特點(diǎn)。

　　為了感謝柯子朔小朋友的指正和建議，也為了鼓勵(lì)小朋友們認(rèn)真求證的科學(xué)精神，我們決定向文一街小學(xué)贈(zèng)送價(jià)值一萬(wàn)元人民幣的圖書卡，希望小朋友繼續(xù)保持對(duì)自然和科學(xué)的好奇。我們相信，今天我們認(rèn)識(shí)的一定是未來(lái)的小小科學(xué)家！

　　我們?cè)谠O(shè)計(jì)“長(zhǎng)白雪”天然雪山礦泉水瓶身的時(shí)候，也是希望大家能通過(guò)活潑可愛的動(dòng)物們，看到水源地優(yōu)質(zhì)的生態(tài)環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光；而在對(duì)動(dòng)物們進(jìn)行藝術(shù)形象創(chuàng)作的時(shí)候，確實(shí)還需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)呀！最后，也歡迎同學(xué)們趁暑假來(lái)我們的水源地參觀游覽，到那個(gè)時(shí)候，我們?cè)僖黄鸲喽嘟涣鳎?/p>