家中有個(gè)小奶皇(2)
她會(huì)翻身后就總想爬，可還沒(méi)學(xué)會(huì)，現(xiàn)在只能小腳朝空亂蹬，或原地打轉(zhuǎn)。有時(shí)候她躺著，小肚子一挺一挺、小腿一蹬一蹬地往上竄，像只小青蛙一樣;喂她吃奶，她小腳丫就踩在我腿上借力往上竄，我還得摁著她點(diǎn)。簡(jiǎn)直太淘氣了。
認(rèn)知：我印象中小寶開(kāi)始認(rèn)得我是兩個(gè)月左右，開(kāi)始是她餓了我一抱就止住哭聲，吧嗒著小嘴等著我喂;后來(lái)有次她剛睡醒哭著找奶，我爸先去哄她，她聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)了哭聲漸小，可瞇縫著眼一看是我爸馬上又不給面子地大哭起來(lái)，等我趕到她才止住哭聲。另外她平時(shí)和我媽最好，喜歡我媽抱。我媽長(zhǎng)時(shí)間不抱她會(huì)想的。有次我媽上街了，出去一上午，等我媽回來(lái)后小寶看著她又哭又笑，那表情傳神的，可以當(dāng)演員了。用我媽的話說(shuō)：挺感人的。
三個(gè)月開(kāi)始認(rèn)生，不讓外人抱，人家來(lái)抱她就往我媽?xiě)牙镢@，還用小胳膊擋著，令來(lái)看她的親友好沒(méi)面子;有時(shí)候人家手癢，一定要抱，她就馬上撇著小嘴給人臉色看，并淚眼汪汪地看我媽?zhuān)熘∈謮�，把人家嚇得，趕緊還給我們。另外她也認(rèn)得家，家里有變化她都會(huì)好奇地看。過(guò)節(jié)我家掛彩燈，貼年畫(huà)，或抱她去串門(mén)，她都一個(gè)勁地東瞅西望。問(wèn)她燈在哪里，她就去找，找對(duì)了就笑。
視力：嬰兒視力都比較差，所以喜歡看色彩鮮艷的東西。比如家里的壁畫(huà)，彩燈。小寶還喜歡看衣著光鮮、打扮入時(shí)的年輕女性，懼怕陌生男性。
聽(tīng)力：胎兒四個(gè)月就有聽(tīng)覺(jué)，小寶胎兒時(shí)聽(tīng)見(jiàn)突然的聲響會(huì)蠕動(dòng)�，F(xiàn)在她能分辨出我家每個(gè)人的聲音。另外她喜歡聽(tīng)我和我媽說(shuō)話，尤其愛(ài)聽(tīng)我們吵架。大概兩個(gè)女人吵架比較熱鬧吧，我跟我媽有時(shí)候?yàn)閾Q尿布之類(lèi)的事兒吵架，她總在一旁笑瞇瞇地偷聽(tīng)，還高興得打肚皮。有時(shí)候她正哭著(假哭)我們一吵架她就不哭了，等我們吵完了她再哭。
小寶吃奶的時(shí)候若附近突然有人說(shuō)話會(huì)回頭看看，有時(shí)候雖不看，但會(huì)停止吃奶，斜著小眼觀察動(dòng)靜，待確認(rèn)無(wú)事后再安心吃奶。
交流：嬰兒喜歡和人交流，千萬(wàn)不要把他們當(dāng)做除了吃睡什么都不懂的小東西。我家小寶最喜歡一家子人都圍著逗她了。她喜歡和我們說(shuō)話，非常有語(yǔ)調(diào)、有表情;她自己躺著我們要經(jīng)常和她打招呼，否則她會(huì)不高興，哼哼唧唧地提醒你注意她的存在。有次我爸躺著哄她玩，我媽忙家務(wù)好半天沒(méi)抱她，她本就不太高興，恰好我媽過(guò)去和我爸說(shuō)了句話，沒(méi)理她，她馬上不滿(mǎn)地哭起來(lái)。
我家有個(gè)嬰兒健身架，吊著很多玩具的那種，剛買(mǎi)回來(lái)她新鮮了兩天，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們一把健身架給她就意味著讓她自己玩會(huì)，她就不樂(lè)意了，一玩健身架就撅著小嘴，逗她也不笑。還使勁拽玩具，像撒氣一樣。
四個(gè)月她可以聽(tīng)出我們?cè)捓锏恼Z(yǔ)氣，逗她會(huì)笑，訓(xùn)她會(huì)哭。有次晚上吃完奶興奮了，不睡覺(jué)，那是晚上兩點(diǎn)多。我和我媽輪流哄睡都不行，后來(lái)我媽氣的訓(xùn)她：這么點(diǎn)小孩哪有不睡覺(jué)的，睡覺(jué)!她哇一聲就哭了，喊著“媽”還往我這邊扭。我把她抱起來(lái)，開(kāi)燈看她是不是真哭了，結(jié)果她張著大嘴朝我樂(lè)，原來(lái)又假哭呢。還有她經(jīng)常吃手，我們?nèi)艏傺b生氣說(shuō)“不許吃了”她就不吃了。不過(guò)嬰兒控制力和記憶力都比較差，一會(huì)她就忘了，又吃上了。
很多文章稱(chēng)嬰兒在不會(huì)說(shuō)話時(shí)就已經(jīng)能聽(tīng)懂大人說(shuō)話，小寶就是這樣，能聽(tīng)懂我們一些簡(jiǎn)單話語(yǔ)，比如讓她“長(zhǎng)大個(gè)兒”她就使勁伸小腿兒，特好玩。
語(yǔ)言能力：小寶兩個(gè)多月開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，每天早上五六點(diǎn)，我們還沒(méi)睡醒，她就開(kāi)始給我們演講，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，有時(shí)興奮地啊啊喊，有時(shí)皺著小眉頭嗚嗚低語(yǔ)，像唱京劇。她肺活量還挺大，一口氣能咿呀很久。說(shuō)累了緩口氣，有板有眼。開(kāi)始她要我們陪她說(shuō)，我睡眼惺忪的，就隨便給她背幾首唐詩(shī)。我覺(jué)得反正她不知道我說(shuō)什么，不如體驗(yàn)一下語(yǔ)言韻律之美。她不介意我說(shuō)什么，只要我說(shuō)就行，還揚(yáng)著小腦袋裝模作樣地聽(tīng)，聽(tīng)高興了就開(kāi)始和我一起說(shuō)。后來(lái)她有了新伙伴――拳頭，就整體沖著拳頭說(shuō)話，有說(shuō)有笑。我們趕緊交權(quán)給拳頭。她有時(shí)還把拳頭高高舉起，端詳很久，舉一個(gè)手像自由女神，舉兩個(gè)手就像示威的小螃蟹了。不過(guò)她很快對(duì)拳頭失去興趣，我們只好官?gòu)?fù)原職。兩三個(gè)月時(shí)她會(huì)喊“奶”，“媽媽”等音，而且是餓的時(shí)候喊�，F(xiàn)在又整天喊“不不不、夫夫夫”之類(lèi)，嬰兒這個(gè)時(shí)候喊的話沒(méi)有什么意義，更不會(huì)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的人或物，只代表發(fā)音能力的發(fā)展階段。
模仿能力：嬰兒是一張白紙，模仿力極強(qiáng)，據(jù)說(shuō)出生后八小時(shí)就會(huì)模仿。我有印象的小寶模仿是在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)。那時(shí)她要我陪她說(shuō)話，有一次我說(shuō)“啊歐”，她也弱弱地發(fā)了聲“啊—哦”，發(fā)完還看著我，像是尋求肯定。一連幾次，不過(guò)我沒(méi)多想，只以為是巧合。四個(gè)月時(shí)我爸伸手在她面前一張一合，她定定地看著，也伸出小手學(xué)著張合。我這才回想到之前，原來(lái)小孩模仿能力這么強(qiáng)。只是被忽略了。我媽哄她睡覺(jué)時(shí)總是哼著兒歌，慢慢她也學(xué)會(huì)了，一抱她哄睡她就閉上眼自己哼哼，哼累了就睡著了。不過(guò)嬰兒的記憶力還很弱，學(xué)會(huì)了如果不加強(qiáng)過(guò)兩天就忘了。另外它們的注意力非常容易分散，所以教孩子?xùn)|西不要有其他干擾，也不要在他們饑餓疲勞時(shí)。
抱抱：這個(gè)我得特別寫(xiě)一下，即將有寶寶的要注意了，千萬(wàn)不要經(jīng)常抱寶寶，嬰兒是世界上最狡猾的動(dòng)物，他們會(huì)很快賴(lài)上你的!我們當(dāng)初就是沒(méi)忍住，最后抱也得抱，不抱也得抱。尤其是第一個(gè)月，小寶幾乎是醒著就得抱，現(xiàn)在好多了，不過(guò)也得抱著哄睡。她很會(huì)挑人，
我媽抱得最舒服，所以跟我媽最好;她也很會(huì)享受，總想讓人走著顛著她。抱讓嬰兒有安全感，但是不利于孩子脊椎發(fā)育。我們?cè)牒菪闹嗡@毛病，最后還是敵不過(guò)她的哭聲，只好盡量讓孩子在手臂上平躺，不過(guò)這樣大人就累了。所以最好就是管住手，不要被它們的哭聲打動(dòng)，能不抱就不抱!
愛(ài)是一場(chǎng)艱難的跋涉。養(yǎng)小孩是辛苦和幸福的交織。個(gè)人覺(jué)得，孕養(yǎng)孩子事關(guān)幾代人，馬虎不得，必須要有十分的責(zé)任感和百分百的用心。愿所有的寶寶健康成長(zhǎng)!