家庭教育三題

　　一、捧出愛(ài)心

　　記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：父母與子女的關(guān)系好比陽(yáng)光雨露之于草木。是的，做父母的應(yīng)該是孩子的知音和朋友。倘若父母經(jīng)常站在孩子的角度憂其所憂，樂(lè)其所樂(lè)，孩子因沐浴在家庭和諧默契、富有情趣的環(huán)境里，定能如坐春風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)心對(duì)于孩子是必要的，重要的是為孩子奉獻(xiàn)一顆恰當(dāng)?shù)馁N切的愛(ài)心，能使孩子終生受益且終生感謝的至誠(chéng)愛(ài)心。

　　二、尊重童心

　　尊重孩子的人格，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子動(dòng)怒發(fā)火，更不要當(dāng)著孩子小伙伴的面打罵孩子。

　　日本作家木村久一認(rèn)為，父母經(jīng)常嘮叨孩子的失誤，就有損于孩子的自尊心。而“說(shuō)理是對(duì)待孩子(兒童)的真正辦法”(英國(guó)哲學(xué)家約翰·洛克);遇到問(wèn)題允許孩子申辯，家長(zhǎng)的相機(jī)誘導(dǎo)很是重要。此時(shí)最忌諱把成人的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子，依仗所謂的“權(quán)威”強(qiáng)迫孩子服從自己的“命令”。

　　三、磨煉耐心

　　一旦孩子淘氣生事，作為父母一定要控制好自己的情緒。如果情緒即將失控，不妨咬著舌根，不失時(shí)機(jī)地提醒自己：他(她)畢竟還是個(gè)孩子。當(dāng)自己的情緒漸漸為理智所取代時(shí)，再心平氣和地同孩子促膝談心，查明病根，對(duì)癥下藥，最終是會(huì)解決問(wèn)題的。

　　中國(guó)現(xiàn)代作家郁達(dá)夫在他的小說(shuō)《遲桂花》中所說(shuō)的話發(fā)人深思：“對(duì)于一個(gè)潔白得白紙似的天真小孩而加以玷污是不可赦免的。”為人父母者，家庭教育的擔(dān)子一點(diǎn)也不輕啊。(1996.09)