拒絕當一個標準產品(2)

　　采訪是在陶雨晴的房間里，屋里有張單人床、一張長條大書桌和書柜。桌上堆放著《梭羅集》、《史懷澤傳》等書，書柜里沒有一本關于高考的書，大部分是自然和生物方面的，像《人與蟲》、《生命之科學》、《瓦爾登湖》、《昆蟲記》、《紐約時報科學版》、《感覺的自然史》等等。在書桌前坐了一小會兒，陶雨晴就抱了本書，跑到客廳的沙發(fā)上看去了，撂下我和老陶。

　　談話時，老陶時不時地要喊上一嗓子：“陶雨晴，這事我能說嗎?”

　　“你說吧!”靠在沙發(fā)上看書的陶雨晴，不情愿地回一聲，老陶這才接著往下講。

　　說起陶雨晴最大的特點，老陶認為是好奇心重，有點語言天賦。

　　“小時候，就愛看書，老是抱本書跟在大人身后，嚷著給她念、念、念。認點字后，就自己看。每天晚上都得給她念故事，不念不睡，我困得不行，睜不開眼，她就來扒我的眼睛。”

　　再后來，老陶也不知道她是怎么認得那么多字。有一天，她抱了本《西游記》(簡版)上幼兒園。阿姨看到很驚訝：這個你也能念?還行，念出來了。在幼兒園里，別的小孩表演唱歌跳舞，她表演認字。

　　“從小，她就喜歡動物，去農村的奶奶家，什么蟲子都敢抓，連蛇也不怕。村里每次來賣小雞的，她都纏著大人買。結果，一共抓回來59只。”陶雨晴還飼養(yǎng)過一只大肉蟲子，看動畫片時，就把蟲子擱在沙發(fā)上，兩個一起看。

　　“她讀了不少生物方面的書，這方面的好多知識，我是跟她學的。”老陶給女兒看《小蝌蚪找媽媽》，陶雨晴說不科學，搞錯了，媽媽找得不對。“青蛙的卵是一團團的，癩哈蟆的卵才是一條條的。”