攤開雙手 迎接世界的美好
握緊雙手，你什么都沒有;打開雙手，你得到了全世界。
--題記
你試過沒有，將一滴水放在手心，如果將手緊握，水滴會(huì)順著指縫流出，再次攤開手時(shí)，不見水滴，只會(huì)感覺手心潮濕。也許你原本將手緊握只是為了不讓手心的水滴蒸發(fā)或者流走，但是你握緊拳頭的舉動(dòng)，恰恰加速了水滴的消失。相反，如果你不是那么只專注于它，不是那么的擔(dān)心它的離去，也許在它消失之前，你會(huì)驚喜地看到它所帶給你更多的美好，譬如它映射出來的陽光、譬如它放大了的你的掌紋。
所以，我們要試著學(xué)會(huì)攤開雙手，迎接除手心之物以外更多的美好;所以，我們要試著學(xué)會(huì)打開自己的心，試著與別人去分享自己所擁有的美好。
小時(shí)候，和玩伴一起玩的過家家，小朋友們各自把自己的玩具拿出來作為游戲的道具。彼此的玩具各不相同，各有用途，有些是自己沒有玩過的，卻在別人那里“嘗了鮮”，所以大家都玩的很開心。試想，如果我們因擔(dān)心自己的玩具被別的小朋友弄臟弄壞而不愿將自己的玩具拿出來大家一起分享，我們怎么可以玩到別人的玩具，又怎么可能利用眾多的玩具做很多的游戲，從而得到童年簡單的快樂呢?
隨著年齡慢慢地增長，我們身邊多了很多的朋友，有些是因?yàn)榻?jīng)歷過很多酸甜苦辣而聚集到一起的兄弟，有些是因?yàn)楸舜松砩嫌邢嗷W(xué)習(xí)、相互吸引的地方而走到一起的“同類”。無論在一起的原因是什么，但是我敢肯定的是，朋友之間一定不是只有一方在付出。感情永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人的事情，兩個(gè)人的經(jīng)營才是一段感情能否持續(xù)的關(guān)鍵。試想，如果我們只是貪婪地享受別人對我們的好，而不為對方付出，還振振有詞地說諸如“我們是朋友，他對我好是理所當(dāng)然”之類的話，那么，友情還有可能繼續(xù)維系下去嗎?
后來上了大學(xué)，專業(yè)只有一個(gè)，專業(yè)課有很多，但我們?nèi)匀环e極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，仍然積極去做社會(huì)實(shí)踐，仍然去做很多的公益服務(wù)。短短的大學(xué)三、四年，我們不但學(xué)得了專業(yè)知識，同時(shí)結(jié)識了一大幫志同道合的朋友，還積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。試想，如果我們?yōu)榱藘H僅不掛科，為了獎(jiǎng)學(xué)金，只沉浸在自己的專業(yè)里面，沒有了解其他知識，沒有參與其他活動(dòng)，不了解其他同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。最終，我們的專業(yè)學(xué)的很好了，卻連當(dāng)下的時(shí)事都一無所知。這時(shí)候，你敢說自己是優(yōu)秀的嗎?所以，我們依然要將自己的心打開，去接納更多的新事物，去讓大千世界的各種元素充斥我們的心，這才是生活。