失去的友情
我們是青梅之交的摯友,甚至是比姐妹、比父母、比愛(ài)人更交心的朋友。認(rèn)識(shí)她的那年,我五歲,她六歲,正是難以管束的劣頑時(shí)候。怎么認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)今已想不起,但我們兩家距離相隔不會(huì)超過(guò)一百米,我們簡(jiǎn)直太有理由相識(shí)了,還須記起這過(guò)程嗎?
她雖比我長(zhǎng)一歲,我卻高過(guò)她一頭;我雖高過(guò)她一頭卻頂沒(méi)用,當(dāng)時(shí)她們肯定是那樣想的,只是沒(méi)表達(dá)出來(lái)。而懵懵懂懂的我似乎也明白自己的處境:因?yàn)橥齻兿啾,我?jiǎn)直是太無(wú)能了。我不敢打架,因?yàn)槲铱隙ㄊ鞘窒聰?不會(huì)罵人,反反復(fù)復(fù)教都學(xué)不會(huì),還有我力氣小、跑得慢,又怕死,玩“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲別人都不要我。而矮我一頭的她當(dāng)時(shí)就是人中龍鳳,說(shuō)起打架,就是她的拿手好戲,不僅跟女孩子打,許多自視甚高的男孩也是她的手下敗將。記得一次,有個(gè)男孩朝我們?nèi)由匙,她猛撲過(guò)去,抓住男孩的衣領(lǐng)用力搖晃,直搖得那男孩站立不穩(wěn),倒在地上,其場(chǎng)面甚是驚心動(dòng)魄。我不知道她的嘴巴是用什么做的,罵起人來(lái)一套一套,每每這時(shí)我就瞪大了眼睛,只想探詢(xún)那難聽(tīng)卻很湊效的短句是怎么制造出來(lái)的。
無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)前時(shí)光,雖是頂沒(méi)用,我卻不因自己的羸弱而退卻,相反我憑自己比同齡人敢思考而團(tuán)聚了一群頑童,一聲令下,有人幫我打架,有人替我出頭,我們成為了能抗衡任何頑童團(tuán)伙的嚴(yán)密組織,隊(duì)伍穩(wěn)定而團(tuán)結(jié),一直維系到初中畢業(yè)才各分東西,而她就是我最忠實(shí)的部下。
現(xiàn)在想來(lái)我還真具備率領(lǐng)頑童的能力,“公正”是我最大的殺手鍵。團(tuán)隊(duì)內(nèi)不管與我私交如何,我一律平等對(duì)待,這樣像她這類(lèi)對(duì)我忠心耿耿的就頗有腹誹,但為了服眾,也只得委屈。其次是“惠眾”,那時(shí)我家條件相對(duì)較好,凡家里有好吃的我必偷之去款待我的同伙,同伙感激之余更加為我效力。而她簡(jiǎn)直就成了我家的一員,睡覺(jué)除外(有時(shí)也賴(lài)在我家過(guò)夜),整天都跟我一起,我吃什么,她就吃什么,殺一只雞總是我一個(gè)腿棒,她也一個(gè)。說(shuō)到此,我很感激母親當(dāng)年的大方。
瘋瘋癲癲的我們要上學(xué)了,在頑童的意識(shí)中上學(xué)不過(guò)是換一個(gè)場(chǎng)地?fù)Q一種方式的游戲。頂好笑的是,她在團(tuán)伙中大大咧咧的咋呼:都去!我們都去!頗有梁山好漢李逵風(fēng)范“都去!大家都去!不去的吃我一鳥(niǎo)斧!”每回憶這一段就會(huì)引起我諸如此類(lèi)的聯(lián)想。這樣一群人蜂擁前去報(bào)名,偏是她由于個(gè)頭小被老師拒之門(mén)外,但也正因?yàn)檫@樣,成就了我平生最有光彩的一次說(shuō)客活動(dòng)。我緊拉著老師的衣裳,裝出乖乖的樣子:老師,她是家里窮沒(méi)有吃的才長(zhǎng)得矮,她比我還大一歲,她們都知道的。大家七嘴八舌制造的噪音讓老師難以招架終于功德圓滿(mǎn)。現(xiàn)在想來(lái)也挺奇怪的,那時(shí)上學(xué)真是太簡(jiǎn)單了,報(bào)名,交1元?2元?5元?(記不得了)錢(qián),就成了,那像如今,學(xué)費(fèi)不知翻了多少倍,這還罷了,還要絞盡腦汁地鉆門(mén)子,把自己弄得灰溜溜的,只為了讓晚輩上一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校。
為上學(xué)的事,她很感激我,因?yàn)樗静桓蚁胂,失去這群玩伴,一個(gè)人在校外逛蕩,日子該怎么過(guò)!
