本科撤銷416個(gè)專業(yè) 撤銷數(shù)量創(chuàng)下歷史之最

　　部分年年上撤銷榜的專業(yè)

　　服裝與服飾設(shè)計(jì)

　　服裝與設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)在當(dāng)年也是紅極一時(shí)的專業(yè)，畢竟服裝這個(gè)市場一直都是有很大潛力的，并且在未來的很多很多年，服裝業(yè)也不會(huì)被淘汰，那么為什么多所高校會(huì)聯(lián)合起來撤銷這些專業(yè)呢?難道是服裝市場已經(jīng)人才飽和?其實(shí)并不是。

　　究其原因主要在于這些高校在設(shè)立這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，就沒有做深度的了解，在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候，可能學(xué)校本身也沒有這個(gè)能力，并且現(xiàn)在的服裝市場對(duì)人才的要求也是越來越高，并不僅僅是停留在“服裝設(shè)計(jì)”這一個(gè)層面，市場要的是既懂設(shè)計(jì)，又懂制作、還懂營銷的全方位人才，很多的高校一看自然就發(fā)怵了，趕緊自我先淘汰掉這些“水分專業(yè)”了。

　　信息與計(jì)算科學(xué)

　　聽到信息與計(jì)算科學(xué)，大家可能會(huì)覺得它是計(jì)算機(jī)類專業(yè)，實(shí)際上它是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘�，�?shù)學(xué)和信息管理相結(jié)合的專業(yè)，屬于交叉學(xué)科。專業(yè)學(xué)習(xí)難度大，要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，因?yàn)闀?huì)要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些專業(yè)課，如高等代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)等的，此外，當(dāng)然也有較多的計(jì)算機(jī)課程。

　　在這個(gè)信息時(shí)代，這個(gè)專業(yè)的前景應(yīng)該是還不錯(cuò)的，但今年，有12所高校擬撤銷這個(gè)專業(yè)，也可能是因?yàn)楦咝ＴO(shè)立的其他專業(yè)與它的定位重合了，必須要有取舍。

　　教育技術(shù)學(xué)

　　對(duì)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的撤銷，很多人都表示非常不理解，畢竟關(guān)于教育的專業(yè)一直以來都被奉為是熱門專業(yè)。那么教育技術(shù)學(xué)專業(yè)又怎么會(huì)被撤銷呢?

　　首先教育技術(shù)學(xué)要培養(yǎng)的是關(guān)于教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，管理方面的人才，但其實(shí)很多高校關(guān)于這個(gè)專業(yè)的課程也僅僅是學(xué)學(xué)軟件，再不然就是學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，到了真正畢業(yè)的時(shí)候，其實(shí)很多的同學(xué)會(huì)面臨就業(yè)難這個(gè)問題。

　　信息管理與信息系統(tǒng)

　　信息管理與信息系統(tǒng)這個(gè)專業(yè)其實(shí)也是很多人心目中的熱門專業(yè)，在加上計(jì)算機(jī)的這一股熱潮也一直沒有過去，所以現(xiàn)在還是有很多同學(xué)有想要報(bào)考這個(gè)專業(yè)的沖動(dòng)，信息管理與信息系統(tǒng)主要做的就是針對(duì)信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理。

　　但是根據(jù)目前來看，這個(gè)專業(yè)的招生和就業(yè)是已經(jīng)完全不成正比了，我國的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)雖然前景一直都很不錯(cuò)的， 但是信息關(guān)系與信息系統(tǒng)專業(yè)的產(chǎn)業(yè)化卻一直都不是很完善，這樣就知道導(dǎo)致很多同學(xué)找不到飯碗。

　　公共事業(yè)管理

　　作為一門“管理學(xué)中的管理學(xué)”專業(yè)，社會(huì)對(duì)公關(guān)事業(yè)管理專業(yè)的需求僅僅存在于“理論”，現(xiàn)實(shí)中專業(yè)對(duì)口的崗位可以說是沒有。按照這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生的話來說：“誰的事業(yè)需要我去管理。”或許只有公務(wù)員算對(duì)口了吧!但是哪個(gè)專業(yè)又真的和公務(wù)員完全不對(duì)口呢?

　　于是，除了畢業(yè)后考研，那些轉(zhuǎn)專業(yè)失敗的公共事業(yè)管理學(xué)畢業(yè)生，會(huì)選擇考教師資格證去當(dāng)老師，或者跟社會(huì)學(xué)、中文系的同學(xué)們搶一波HR或者文秘的工作。

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)

　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)就業(yè)面過于狹窄，現(xiàn)在社會(huì)上需要設(shè)計(jì)類人才，有專門的設(shè)計(jì)專業(yè)，設(shè)計(jì)專業(yè)涉及面廣，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就陷入很尷尬的境地。所以這個(gè)專業(yè)被撤銷也是情理之中的事。

　　生物技術(shù)

　　生物類專業(yè)就業(yè)率低不是什么新鮮新聞，最近十年，各大高校撤銷生物技術(shù)專業(yè)數(shù)量達(dá)到了20次。

　　生物技術(shù)專業(yè)之所以撤銷多，與社會(huì)需求低有一定關(guān)系。就目前國內(nèi)的生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看，生物技術(shù)這個(gè)專業(yè)的前景比較有限。當(dāng)然，如果是對(duì)生物類科研感興趣的話，則另當(dāng)別論，不過，這類人往往是少數(shù)。