北上廣深就業(yè)比例下降 民生行業(yè)成就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)

　　2019年度紅牌專業(yè)和綠牌專業(yè)

　　藍(lán)皮書還發(fā)布了就業(yè)綠牌專業(yè)和紅牌專業(yè)。

　　綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量較小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè)，為需求增長(zhǎng)型專業(yè)。行業(yè)需求增長(zhǎng)是造就綠牌專業(yè)的主要因素。

　　2019年本科就業(yè)綠牌專業(yè)包括：信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、通信工程、數(shù)字媒體藝術(shù)。其中，信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、數(shù)字媒體藝術(shù)連續(xù)三屆綠牌。

　　紅牌專業(yè)指的是失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。紅綠牌專業(yè)反映的是全國(guó)總體情況，各省區(qū)、各高校情況可能會(huì)有差別。這與相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾有關(guān)。2019年本科就業(yè)紅牌專業(yè)包括：繪畫、歷史學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、音樂(lè)表演、化學(xué)、法學(xué)。其中，歷史學(xué)、音樂(lè)表演、法學(xué)連續(xù)三屆紅牌。

　　民生行業(yè)成就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)

　　藍(lán)皮書顯示，2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例增長(zhǎng)最多的行業(yè)是“中小學(xué)及教輔機(jī)構(gòu)”(就業(yè)比例：12.7%)，較2014屆(就業(yè)比例：8.6%)增長(zhǎng)4.1個(gè)百分點(diǎn)。

　　其中，在“民辦中小學(xué)及教輔機(jī)構(gòu)”“公辦中小學(xué)”就業(yè)的2018屆本科畢業(yè)生比例分別為6.6%、6.1%，較2014屆分別增長(zhǎng)了2.4個(gè)、1.7個(gè)百分點(diǎn)。

　　就業(yè)比例增長(zhǎng)較多的其他行業(yè)是“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”(較2014屆增長(zhǎng)2個(gè)百分點(diǎn))、“醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)”(較2014屆增長(zhǎng)1.4個(gè)百分點(diǎn))。

　　藍(lán)皮書顯示，2018屆本科畢業(yè)生從事最多的職業(yè)類是“中小學(xué)教育”，就業(yè)比例為19.3%，其后是“財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)/統(tǒng)計(jì)”(15.9%)、“行政/后勤”(14.3%)。

　　2014~2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例增長(zhǎng)較多的前三位職業(yè)類分別為“中小學(xué)教育”“互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用”“媒體/出版”，近五屆就業(yè)比例依次上升了3.2、2.0、1.9個(gè)百分點(diǎn)。

　　2014~2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)比例下降較多的前三位職業(yè)類分別為“銷售”“建筑工程”“機(jī)械/儀器儀表”，近五屆就業(yè)比例依次下降了2.9、1.7、1.6個(gè)百分點(diǎn)。