2018山東高考改革最新消息 山東高考改革具體實(shí)施方案

　　等級(jí)考試時(shí)間

　　緊挨著語(yǔ)數(shù)外統(tǒng)考

　　記者:根據(jù)《方案》,從2020年起,等級(jí)考試安排在語(yǔ)數(shù)外結(jié)束之后進(jìn)行,這是否意味著高考時(shí)間將由現(xiàn)在的兩天增加到四天?將等級(jí)考試科目放在語(yǔ)數(shù)外之后考試是基于什么考慮?

　　答:2020年起,我省夏季高考統(tǒng)一考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目按國(guó)家統(tǒng)一考試安排進(jìn)行,學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試結(jié)束后進(jìn)行,等級(jí)考試科目共有6門(mén)(每名學(xué)生選擇其中3門(mén)參加考試),計(jì)劃在6月9日-10日完成。

　　這種考試辦法保持了現(xiàn)行高考考試模式,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是避免等級(jí)考試時(shí)間前置帶來(lái)的擾亂高中學(xué)校正常教學(xué)秩序的問(wèn)題,利于高中學(xué)校合理安排教師教學(xué)任務(wù),充分合理配置學(xué)校教育資源;二是避免學(xué)生提前進(jìn)入臨考狀態(tài)產(chǎn)生焦慮情緒,同時(shí)避免學(xué)生因高三下學(xué)期只剩國(guó)家統(tǒng)一考試科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科集中備考而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)疲倦;三是這種時(shí)間安排更符合教育規(guī)律,有利于普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,有利于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。

　　等級(jí)考科目試題

　　由我省獨(dú)立命制

　　記者:在《山東省深化高等學(xué)�？荚囌猩�綜合改革試點(diǎn)方案》中,明確夏季高考以普通本科招生為主,春季高考以高職(專(zhuān)科)招生為主。這是否意味著未來(lái)高職(專(zhuān)科)學(xué)校的招生計(jì)劃多數(shù)會(huì)向春季高考傾斜?

　　答:我省高考綜合改革方案明確,2020年后夏季高考以本科招生為主,春季高考以專(zhuān)科招生為主。這種分類(lèi)考試招生制度確立后,要求我省高職(專(zhuān)科)招生計(jì)劃安排逐步向春季高考傾斜,高職(專(zhuān)科)招生計(jì)劃的安排將逐步調(diào)整為以春季高考為主。

　　記者:我省是全國(guó)第二批高考綜合改革試點(diǎn)省份,2020年起,我省高考試卷是否將由我省獨(dú)立命題?上海、浙江這幾年的高考試題,對(duì)我省的考生有沒(méi)有參考價(jià)值?

　　答:2020年起,全國(guó)統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目試題由全國(guó)統(tǒng)一命制,等級(jí)考科目試題由我省獨(dú)立命制。

　　根據(jù)我省高考綜合改革方案,我省的等級(jí)考試題命制依據(jù)我省普通高中課程教學(xué)實(shí)際,其試題與浙江、上海試題在試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要求等方面有較大差異。

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