幼兒園教拼音數(shù)學(xué)被通報(bào) 究竟怎么回事到底怎么了
【幼兒園教拼音數(shù)學(xué)被通報(bào) 究竟怎么回事到底怎么了】12月2日晚間報(bào)道，近日，河南安陽(yáng)一幼兒園，因在大班教授拼音、數(shù)學(xué)等小學(xué)課堂知識(shí)，以課堂學(xué)習(xí)代替游戲，被群眾舉報(bào)稱存在“小學(xué)化”教學(xué)的傾向。
安陽(yáng)市教育局對(duì)此進(jìn)行查處通報(bào)。當(dāng)?shù)亟逃止ぷ魅藛T介紹，當(dāng)?shù)匾?guī)定幼兒園不允許教授漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等內(nèi)容，不允許布置小學(xué)內(nèi)容的家庭作業(yè)和相關(guān)的測(cè)試內(nèi)容。
安陽(yáng)市教育局通報(bào)稱，責(zé)令安陽(yáng)市電業(yè)局幼兒園立即糾正“小學(xué)化傾向”行為，樹(shù)立以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的科學(xué)保教水平，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。如果拒不整改或整改不力，實(shí)行年審一票否決，直至取消辦學(xué)許可證。
教育局：引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí) 嚴(yán)查違規(guī)教學(xué)
據(jù)央視新聞12月2日?qǐng)?bào)道，今年暑假期間，河南安陽(yáng)市教育局就曾對(duì)一所幼兒園小學(xué)化教學(xué)進(jìn)行過(guò)查處，并全市通報(bào)，安陽(yáng)市教育局也曾專門下發(fā)文件，要求嚴(yán)禁幼兒園教授小學(xué)課程內(nèi)容，三令五申之下，為何還有幼兒園違規(guī)教學(xué)呢？
安陽(yáng)電業(yè)局幼兒園園長(zhǎng)告訴記者，他們也知道教育部門的相關(guān)規(guī)定和要求，但是在部分家長(zhǎng)的要求下，才開(kāi)設(shè)小學(xué)教育課程。
安陽(yáng)電業(yè)局幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng) 李靜：也是為了迎合部分家長(zhǎng)的需求吧，馬上上小學(xué)了，希望接觸一下小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
記者采訪了幾位家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為，禁止幼兒園小學(xué)化傾向是對(duì)的，拔苗助長(zhǎng)的行為對(duì)孩子并不好，但也有家長(zhǎng)表示，會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)感到焦慮。
一名家長(zhǎng)接受采訪時(shí)表示：“面臨升小學(xué)的孩子，估計(jì)現(xiàn)在家長(zhǎng)跟我一樣，都稍微有點(diǎn)焦慮，估計(jì)也不反對(duì)（小學(xué)化傾向）。主要焦慮孩子到小學(xué)以后，面臨啥也不懂，啥也不會(huì)。”
安陽(yáng)市教育局表示，這種情況確實(shí)存在，一方面要嚴(yán)查違規(guī)教學(xué)的幼兒園，另一方面也要幫助家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)應(yīng)對(duì)幼小銜接，分析“小學(xué)化”傾向、超前教學(xué)等行為給孩子帶來(lái)的危害，扭轉(zhuǎn)一些家長(zhǎng)過(guò)度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)偏差。
河南安陽(yáng)市教育局局長(zhǎng)黃艷表示：“我們教育部門一個(gè)很重要的責(zé)任就是要引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)幼小銜接、“雙減”這些工作，要凝聚社會(huì)的共識(shí)。”