高三學(xué)生因被停課喝下百草枯身亡 老師對(duì)馮小田的懲處是否過(guò)重？

　　【高三學(xué)生因被停課喝下百草枯身亡​​​​​​​ 老師對(duì)馮小田的懲處是否過(guò)重？】11月30日，在被學(xué)校停課一周后，山東聊城第三中學(xué)高三學(xué)生馮小田（化名）選擇喝下百草枯***。雖然家屬將其緊急送往濟(jì)南市齊魯醫(yī)院救治，但因過(guò)量服用百草枯導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的肺部纖維化，12月15日，馮小田還是因?yàn)椴∏檫^(guò)重離開(kāi)人世。

　　12月24日，記者在山東聊城見(jiàn)到了馮小田的媽媽岳華（化名），她依舊精神恍惚，面容憔悴，提及兒子幾度哽咽。三年前她的丈夫因病去世，如今兒子也因意外離世，這對(duì)她而言無(wú)疑是雪上加霜。岳華說(shuō)，“我兒子***起因于班主任命令其回家檢討，但遲遲未通知他何時(shí)返校，他本就是高三學(xué)生，這一耽擱他很怕跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度了，這才導(dǎo)致最后壓力過(guò)大走向輕生。”

　　事發(fā)后，記者曾致電聊城市教育和體育局，工作人員回應(yīng)稱，教育局對(duì)此事十分重視，已派駐相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入校調(diào)查。12月24日下午，記者陪同家屬見(jiàn)到了聊城市教育和體育局副局長(zhǎng)田鳳奎，他表示，“在此次事件的處理上，學(xué)校的確負(fù)有一定責(zé)任，教育局也非常能理解家屬的心情，希望通過(guò)溝通協(xié)調(diào)，為家屬提供一定程度的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。”

　　班主任為何給馮小田停課如此之久？而最終又為何導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生？為此，記者來(lái)到聊城，實(shí)地探訪前因后果。

　　晚自習(xí)說(shuō)話、沖撞老師

　　被班主任停課過(guò)一周也未能返校

　　據(jù)岳華回憶，11月21日晚，她意外接到班主任梁老師的電話，通知她來(lái)學(xué)校。等過(guò)來(lái)后，梁老師告訴她，馮小田因晚自習(xí)說(shuō)話被老師罰站后，在他未經(jīng)允許下仍多次私自坐下，這違反了班規(guī)紀(jì)律，所以才通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)明情況。在馮小田叔叔馮斌（化名）提供給記者的一份和梁老師的錄音中，梁老師對(duì)此事的解釋也佐證了這一說(shuō)法，并且，在錄音中梁老師還提到，“當(dāng)時(shí)叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，也是因?yàn)樾√镒罱鼘W(xué)習(xí)成績(jī)下降，想和家長(zhǎng)聊聊這一事情。”

　　在辦公室交談時(shí)，看到馮小田的家長(zhǎng)來(lái)了，馮小田的英語(yǔ)老師也有在旁向家長(zhǎng)反映其他情況。梁老師回應(yīng)馮斌稱，“他可能是覺(jué)得英語(yǔ)老師也插嘴了，讓他在家長(zhǎng)面前很難堪，于是便拿起自己手中的圓規(guī)扎破了英語(yǔ)老師的手，也正因如此，才讓家長(zhǎng)把他帶回家先反思。”但岳華并不認(rèn)同這一說(shuō)法，“孩子當(dāng)時(shí)手上拿的并非圓規(guī)，而是普通的圓珠筆，并且在他要?jiǎng)邮謺r(shí)我就把他攔下來(lái)了，并未碰到英語(yǔ)老師。”事發(fā)后，馮小田的家屬們?cè)�前往學(xué)校要求看事發(fā)時(shí)監(jiān)控視頻、英語(yǔ)老師手上的傷口，均遭到校方領(lǐng)導(dǎo)拒絕。

　　馮小田離開(kāi)學(xué)校后，暫時(shí)從市區(qū)回到老家，等待班主任返校通知。記者在岳華提供的和梁老師的聊天記錄中看到，11月23日至29日，岳華曾多次詢問(wèn)梁老師孩子何時(shí)能返校：“梁老師您好，處理的怎么樣了？”“梁老師，明天能去了嗎？都怪我沒(méi)有教育好他，他自己反省了一天也知道錯(cuò)了，能給孩子一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)嗎？”“梁老師，他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)了一次又一次的檢討書(shū)你看看可以嗎？不行再讓他重寫(xiě)。”……而連續(xù)幾日梁老師曾回復(fù)過(guò)，“不能，這個(gè)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)通知。”之后，對(duì)于岳華的大多消息梁老師便并無(wú)實(shí)質(zhì)性回復(fù)。

　　直至29日上午8時(shí)，當(dāng)岳華再次詢問(wèn)時(shí)，梁老師回復(fù)道，“您今天下午四點(diǎn)到學(xué)校門口等我，我看著學(xué)生跑完操帶著領(lǐng)導(dǎo)去學(xué)校門口。”此時(shí)，馮媽媽向梁老師提出，馮小田抵觸情緒較大，無(wú)法面對(duì)老師，希望能過(guò)幾天解決此事。馮媽媽向記者解釋原因道，“馮小田在家時(shí)十分焦慮，他對(duì)自己的要求很高，高考目標(biāo)就是上海復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)系。他非常害怕自己因停課一周跟不上學(xué)校課程進(jìn)度。

　　11月30日凌晨，馮小田趁母親上晚班，獨(dú)自一人喝下了百草枯。此時(shí)的他并未意識(shí)到自己喝下的是“死亡之水”，住院期間還曾向母親說(shuō)過(guò)，等自己得救后，先休學(xué)一年，來(lái)年再重現(xiàn)備戰(zhàn)高考。期間，聊城市第三中學(xué)有多次派人前往醫(yī)院看望，并墊付了部分醫(yī)藥費(fèi)。

　　住院一周后，馮小田的癥狀得到了一些緩解，他的肺部在CT片里看似“已經(jīng)恢復(fù)”，但接下來(lái)的病情卻急轉(zhuǎn)直下。在最后的時(shí)間里，隨著肺部逐漸纖維化、多臟器衰竭，他逐漸難以呼吸卻無(wú)能為力。直到12月15日，馮小田再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)。

　　家長(zhǎng)要求學(xué)校一方負(fù)責(zé)

　　老師對(duì)馮小田的懲處是否過(guò)重？

　　自馮小田離世后，岳華一直無(wú)法接受自己的兒子以這種方式離世。

　　岳華說(shuō)，“我兒子一直很乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直處于中上游，在此之前他從未被學(xué)校老師停過(guò)課，我不明白為什么這一次就不讓他回去上課。”

　　同時(shí)，岳華強(qiáng)調(diào)：“我們從未聽(tīng)到過(guò)停課這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)梁老師只說(shuō)讓我?guī)Ш⒆踊丶�，沒(méi)有說(shuō)何時(shí)能返校。”她表示，從21日晚帶孩子回家到29日學(xué)校通知可以溝通時(shí)，馮小田實(shí)際停課已經(jīng)超過(guò)了7天。

　　在這一事件中，梁老師曾提到過(guò)，事發(fā)當(dāng)天值班主任（并未說(shuō)明是哪位主任）也在現(xiàn)場(chǎng)，處理馮小田是由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心所做出的決定。“對(duì)馮小田已經(jīng)是從輕處理，如果按照校規(guī)情節(jié)嚴(yán)重是要開(kāi)除學(xué)生的。”然而，自馮小田離世后，家屬?gòu)奈匆?jiàn)過(guò)這位“領(lǐng)導(dǎo)”，也不知是何人。“我們?cè)儐?wèn)領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)，以及要求班主任提供聯(lián)系方式，她拒絕了，”馮斌告訴記者。

　　12月24日，記者前往了聊城市第三中學(xué)，學(xué)校徐副校長(zhǎng)面對(duì)記者時(shí)，表示不會(huì)回答任何問(wèn)題。隨后，記者查看聊城市第三中學(xué)官方網(wǎng)站時(shí)，并未查詢到懲戒委員會(huì)相關(guān)信息。

　　聊城市教育和體育局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)此事的工作人員面對(duì)記者，說(shuō)學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生做出停課7天的處罰決定。同時(shí)，該名工作人員也承認(rèn)學(xué)校和教育和體育局在這件事件上存在一定責(zé)任。

　　那么，在這一過(guò)程中，學(xué)校和老師是否應(yīng)該負(fù)有責(zé)任？

　　天目新聞?dòng)浾咦⒁獾�，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)則》）中提到，學(xué)校、教師可以在學(xué)生存在不服從、擾亂秩序、行為失范、具有危險(xiǎn)性、侵犯權(quán)益等情形時(shí)實(shí)施教育懲戒。其中，違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或者影響惡劣的學(xué)生可以適用嚴(yán)重教育懲戒，包括停課停學(xué)。學(xué)校懲戒委員會(huì)可根據(jù)相關(guān)規(guī)定實(shí)施教育懲戒，但事先需告知家長(zhǎng)，且停課或者停學(xué)不超過(guò)一周。

　　同時(shí)《規(guī)則》也指出，學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)教育懲戒或者給予的紀(jì)律處分不服的，可以在教育懲戒或者紀(jì)律處分作出后15個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W校提起申訴。學(xué)生受到教育懲戒或者紀(jì)律處分后，能夠誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)、積極改正的，可以提前解除教育懲戒或者紀(jì)律處分。

　　而江蘇大楚律師事務(wù)所劉錄律師在接受天目新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)分析稱，“學(xué)校和老師存在明顯過(guò)錯(cuò)。”劉律師表示，對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律，情節(jié)似乎并不嚴(yán)重的學(xué)生，懲戒過(guò)于苛責(zé)。懲戒目的應(yīng)當(dāng)是善意、正當(dāng)、適度，而不能無(wú)度或者刁難。尤其學(xué)生在家反省超過(guò)一周后，在學(xué)生和家長(zhǎng)多次提出返校、回歸集體時(shí)，被“莫須有”拒絕，學(xué)生可能認(rèn)為被刁難或者報(bào)復(fù)，內(nèi)心產(chǎn)生痛苦、焦慮，由失望到絕望，最后不堪精神壓力***，與學(xué)校和老師的不當(dāng)懲戒行為具有一定因果關(guān)系，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

　　劉律師說(shuō)，“老師應(yīng)當(dāng)受相應(yīng)行政處理。從過(guò)錯(cuò)程度和原因力大小等角度分析，學(xué)校和教師教育管理和懲戒不當(dāng)，是引起學(xué)生***的原因之一，但選擇***的結(jié)果，并非學(xué)校或者老師主動(dòng)追求為之，而是具有一定的偶然性和意外性。”