27歲女生成浙大博導 劉琬璐個人資料簡歷成就介紹

　　“表觀遺傳其實就像是DNA帶上的一些帽子(修飾)，因為這些修飾，即使DNA相同，細胞最終的命運也不盡相同。”劉琬璐舉例道，人體所有的細胞都從同一個細胞(受精卵)中分化出來，其DNA都是一樣的。但是有一些細胞卻分化變成皮膚細胞、神經(jīng)細胞，甚至有些細胞變成腫瘤細胞。

　　近年來，劉琬璐在表觀遺傳上有眾多發(fā)現(xiàn)，比如因為體內外環(huán)境的不同，體外人工培養(yǎng)的胚胎干細胞跟體內的胚胎在發(fā)育過程中，表觀遺傳并不相同。

　　劉琬璐希望深入了解細胞命運是如何通過表觀遺傳調控，并想要開發(fā)能精準編輯細胞表觀遺傳的工具，“在未來，或許我們能更加安全、有效地在臨床上將干細胞用于器官的再生以及疾病的治療。”

　　她16歲參加高考

　　因汶川大地震改志學醫(yī)

　　劉琬璐5歲上小學，10歲上初中，16歲參加高考。而高考那年，正好是2008年，她的家就在四川成都。

　　2008年汶川大地震，劉琬璐所在的學校沒有受到太大的影響，只停課兩三天，就恢復了復習。“那段時間，我覺得整個世界都是黑白的，沒有任何色彩。”發(fā)生在身邊的地震和電視中觸目驚心的災后場景永遠印刻在了劉琬璐的心中。

　　經(jīng)歷過這場地震，讓高中時從沒考慮過學醫(yī)的劉琬璐，最終選擇報考浙大醫(yī)學專業(yè)，“這是時代給我們那代人的印記，當年很多同學都選擇了學醫(yī)或是學建筑。”

　　對劉琬璐而言，選擇學醫(yī)其實還和她的家人有關。

　　高三時，劉琬璐的母親患上了一種罕見病，一直沒有很好的治療方法，只能保守治療。“醫(yī)學界很多疑難雜癥都沒有很好的治療方法。這也是我選擇做研究的原因，我希望通過基礎研究去改善這一情況。”

　　明確未來方向后，劉琬璐很快就加入了老師的實驗室、課題組，開始了科研之路。

　　劉琬璐現(xiàn)在已成為浙大年紀最小的獨立研究員，擁有自己的獨立實驗室，能夠獨立決定實驗室的研究方向、經(jīng)費使用、人事安排，也有了一群稱呼自己為導師的學生。