男孩被老師毆打 孩子身體多處外傷心理受重創(chuàng)

　　“你還愿意回學(xué)校嗎?”記者問(wèn)。

　　11歲的晨晨搖了搖頭。

　　“如果轉(zhuǎn)學(xué)，不去原來(lái)的學(xué)校了呢?”

　　“如果學(xué)校里沒(méi)有可以信任的人，我哪個(gè)學(xué)校也不愿意去了。”晨晨微微低下了頭。

　　11月20日，津云記者在北京見(jiàn)到了已近一個(gè)月沒(méi)有上學(xué)的六年級(jí)學(xué)生晨晨。在晨晨家，他的母親劉蕓表示：“孩子10月22日那天反映，在北京市第二十中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體育課操場(chǎng)上，他因和其他同學(xué)嬉鬧被體育老師打了，隨后又被體育老師叫到辦公室內(nèi)繼續(xù)體罰，打的更嚴(yán)重。”

　　“轉(zhuǎn)天，我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院檢查，醫(yī)生診斷孩子身體多處外傷、頸椎受損、抑郁狀態(tài)、焦慮狀態(tài)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。直到現(xiàn)在，孩子脖子上都戴著護(hù)頸，還在看心理醫(yī)生，”劉蕓心痛地說(shuō)，“老師下手太狠了。”

　　“我們向校方提出，要看孩子反映被打時(shí)間段內(nèi)，操場(chǎng)、辦公室的監(jiān)控視頻，但是至今沒(méi)有看到，”劉蕓表示，晨晨已經(jīng)不愿意回學(xué)校了，“我原本活潑開(kāi)朗的孩子，現(xiàn)在整天躲在家里，情緒時(shí)好時(shí)壞，我一定要為孩子討個(gè)公道。”

　　“怕自己要被打死在辦公室”

　　事發(fā)是在10月22日，當(dāng)天周二，晨晨通常下午三點(diǎn)左右就放學(xué)出校門(mén)了。

　　姥姥如往日一樣，來(lái)接晨晨。但等了半個(gè)多小時(shí)，看到其他同學(xué)都陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校了，依然未見(jiàn)晨晨身影。

　　直到下午三點(diǎn)四十分，晨晨才用衣服裹在頭上，只露出兩只眼睛，弓著身子，順著墻邊顫顫巍巍地走了出來(lái)，他看到姥姥，嘴里不停地念叨著：“快走、快走，要被打死了!再不走就沒(méi)命了!要被打死了!”

　　姥姥心中一驚，想問(wèn)晨晨究竟發(fā)生了何事，但晨晨還是一副難以回過(guò)神的狀態(tài)，什么細(xì)節(jié)也不說(shuō)，讓姥姥趕緊帶他走。隨后，晨晨坐上了姥姥的電動(dòng)車(chē)，就連書(shū)包都落在了學(xué)校。

　　回家后，晨晨依然一副懼怕的神情，上樓都是姥姥拽著上來(lái)的，一直腿軟。

　　稍微鎮(zhèn)靜一些后，晨晨的媽媽劉蕓，才問(wèn)出了情況。晨晨表示，當(dāng)天下午最后一節(jié)是體育課，因?yàn)槌砍亢屯瑢W(xué)打鬧，被體育老師發(fā)現(xiàn)，體育老師踹了他們幾下。隨后，體育老師在操場(chǎng)上還拿著棍狀物體追著晨晨要打，晨晨見(jiàn)狀撒腿就跑，沒(méi)有跑過(guò)老師，被體育老師拎著后脖子一路拖了回來(lái)，還被體育老師推搡倒地，摔到了木質(zhì)圍欄上。

　　晨晨說(shuō)，即便這樣，在操場(chǎng)上的體罰在他看來(lái)也不算重，但是，體育老師讓晨晨下課不許走，又把他叫到辦公室繼續(xù)教育。

　　“我兒子說(shuō)，在辦公室的毆打就很?chē)?yán)重了，甚至讓孩子感受到了死亡的威脅，讓他害怕自己要被打死在辦公室，”劉蕓回憶，“晨晨說(shuō)老師掐著他下顎骨，還掐他脖子，拎著他的胸口位置往墻上撞了好幾次，其間，晨晨還被推倒在地，辦公室內(nèi)除了體育老師在體罰他外，還有其他老師在場(chǎng)，其他老師并沒(méi)有進(jìn)行阻止。”

　　根據(jù)晨晨的講述，體育老師打了他有十幾分鐘，打的他渾身都疼，實(shí)在受不了了，他開(kāi)始向體育老師求饒，最后，他按照體育老師的要求，說(shuō)“謝謝老師教育我后”才得以離開(kāi)辦公室。

　　走出辦公室后的晨晨，依舊害怕得很，他怕體育老師后悔了，又來(lái)繼續(xù)抓住他毆打，所以他先是躲在了學(xué)校的廁所，等了一會(huì)兒，又拿衣服披在身上趕緊顫顫巍巍、順著墻走出了校園，嚇得連書(shū)包也沒(méi)有帶走。