教師合理申請跨縣調動被拒 回應稱仍缺編教師207名望顧大局

　　近期，四川宜賓市珙縣有多名教師通過人民網領導留言板反映，珙縣拒絕為服務期已滿的教師辦理跨縣調動手續(xù)。其后，珙縣人力資源和社會保障局就此類訴求統(tǒng)一答復稱，秋期開學該縣仍缺編教師207名，希望他們講政治、顧大局，講規(guī)矩、守法紀，守初心、擔使命，安心從教、潛心育人。

　　有教師介紹，本人在珙縣偏遠山區(qū)已從教7年，5年服務期早已滿，工作認真負責，服從安排，遵紀守法。工作地點離家很遠，家中父母年邁多病，孩子尚小。與家人聚少離多，不能陪伴孝敬父母，不能陪伴教育孩子。去年7月和今年6月分別向珙縣教育局提交了調動申請和調動審批表，今年6月20日參加了宜賓市翠屏區(qū)教育與體育局組織的2020年面向全國公開選調在編在職教師的考試并成功進入面試，一路過五關斬六將最終被錄取。商調函于7月24日交往珙縣教育局，可教育局讓等候通知。8月18日，終于等到了珙縣教育局的通知，但通知的不是讓我們去辦理調動手續(xù)，而是一律不辦理調動手續(xù)的通知。

　　還有教師反映，自己是珙縣的一名在編教師，2015年1月考入珙縣，在崗期間兢兢業(yè)業(yè)為珙縣教育事業(yè)貢獻自己的青春和力量，至今已超過了5年服務期限。2019年披荊斬棘通過了敘州區(qū)編制內教師選調考試，樂呵著往后能夠在父母身邊盡盡孝道，作為母親盡盡管教子女的責任，然而當自己準備去辦理調動手續(xù)的時候被告知沒有提前交調動申請表，不予辦理，讓2020年秋期按程序再來辦理。于是，在2020年6月其按教育局的要求在網上填寫了調動問卷調查表，也向教育局提交了調動申請表、申請書和商調函等一系列資料。然而，經過2個月的等待，等來的卻是“禁止”教師縣外調動，美其名曰災后重建需要不準調動，實則是強留。同樣在進行災后重建的長寧縣卻同意了教師的調動。

　　這名教師指出，相較其他區(qū)縣的人性化管理，珙縣不顧教師權益，一門心思想著如何把老師圈起來，與其這樣不如多制定相關政策，提高待遇吸引優(yōu)秀人才回流來珙縣教書育人，而不是用這種強制手段“禁止”教師的正向流動。

　　澎湃新聞查詢發(fā)現(xiàn)，珙縣人力資源和社會保障局就類似近10條留言統(tǒng)一答復到，反映的問題收悉，該局高度重視，認真核實，現(xiàn)作回復。

　　珙縣人力資源和社會保障局介紹，根據《四川省干部調配工作規(guī)定》（川人發(fā)〔1991〕9號）第十三條、第二十二條等有關規(guī)定，調動干部時，應先由調出、調入單位進行協(xié)商，一般應在征求被調人意見后，按干部管理權限報其主管部門審核批準，開展有序流動，確保調出調入單位工作正常開展。

　　珙縣人力資源和社會保障局稱，今年，珙縣教育正處關鍵期節(jié)點上，全縣廣大教育工作者在縣委、縣政府的堅強領導下，正在勠力同心、眾志成城，補辦學基礎的較弱短板，搶“6.17”地震的災后重建，戰(zhàn)新冠肺炎的風險疫情，提教育質量的品質位次，特別是今年10月將接受國家對四川省全省全域義務教育基本均衡督導檢查。今年受新冠疫情的影響，全省2020年事業(yè)單位第一次公招教師時間較往年延后，補充新教師的時間將延遲，正值2020年秋期開學，該縣仍缺編教師207名（其中中小學教師93名）。因此，珙縣的教育事業(yè)和珙縣的孩子需要你們，希望你們講政治、顧大局，講規(guī)矩、守法紀，守初心、擔使命，安心從教、潛心育人，與珙縣廣大教師和人民一起共克困難。在此期間，我們將針對教師面臨的困難和問題，認真研究，創(chuàng)造條件，真誠服務，全力保障。

　　珙縣人力資源和社會保障局在回復最后稱，再次感謝你們一直以來對珙縣教育事業(yè)的奉獻，珙縣的教育事業(yè)也離不開你們的支持，希望你們能一如既往的支持珙縣的教育工作、關愛珙縣的孩子們！

　　9月3日，珙縣人力資源和社會保障局還在面對類似問題反映時指出，今年10月珙縣將接受國家對四川省全省全域義務教育基本均衡督導檢查，“正是廣大教育工作者建功立業(yè)的攻堅期，實現(xiàn)人生理想的機遇期，回報社會的關鍵期”。