高三班長(zhǎng)把全班名字寫(xiě)成詩(shī) 每一首詩(shī)都文采斐然飽含祝福

　　“創(chuàng)作過(guò)程并不容易。”黃圳穩(wěn)告訴記者，并不是每個(gè)同學(xué)的名字都容易加進(jìn)詩(shī)中，靈感來(lái)的時(shí)候，10多分鐘就可以完成一首，如果沒(méi)有靈感，一兩個(gè)小時(shí)也寫(xiě)不出來(lái)。

　　臨近高考前，黃圳穩(wěn)提高了創(chuàng)作頻率，利用課后時(shí)間加緊構(gòu)思、修改，完成后再一筆一劃謄寫(xiě)在信紙上。在他看來(lái)，詩(shī)詞配上書(shū)法有一種不可言說(shuō)的美，“雖然我的字寫(xiě)得不是很好看，但親手寫(xiě)的才有誠(chéng)意。”

　　6月5日，最后一次晚自習(xí)，黃圳穩(wěn)將寫(xiě)好的信件裝入信封，送到每個(gè)同學(xué)手中。他說(shuō)，把自己的心意送出去，得到同學(xué)們的感謝，也是自己給自己最好的畢業(yè)禮物，“希望同學(xué)們圓滿結(jié)束高中生活，記住我很愛(ài)他們。”

　　“太有心了”“太不容易了”“寫(xiě)得太好了，非常棒”“沒(méi)想到他會(huì)付出這么多時(shí)間和精力為我們準(zhǔn)備這份特別的禮物”……收到這份獨(dú)一無(wú)二的畢業(yè)禮物，同學(xué)們驚喜又感動(dòng)。