學(xué)步車(chē)適合幾個(gè)月的寶寶使用

　　通常我們大家都知道，嬰兒在小的時(shí)候是不會(huì)走路的，一般是隨著寶寶的成長(zhǎng)家長(zhǎng)要教寶寶走路，所以有些寶媽會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)學(xué)步車(chē)，那么學(xué)步車(chē)有沒(méi)有必要買(mǎi)？學(xué)步車(chē)適合幾個(gè)月的寶寶使用？

　　學(xué)步車(chē)不是一定要買(mǎi)，學(xué)步車(chē)的最大好處是，便于家長(zhǎng)照顧孩子，因?yàn)閷殞毜哪昙o(jì)小，骨骼發(fā)育尚不完善，所以如果只想借助學(xué)步車(chē)讓寶寶自己學(xué)走路是非常不安全的。大部分父母使用“嬰兒學(xué)步車(chē)”的目的是避免寶寶練習(xí)走路時(shí)摔傷，同時(shí)又能免去教寶寶學(xué)步時(shí)腰酸背痛的辛勞，還有的父母是因?yàn)楠?dú)自一人帶娃，學(xué)走路的寶寶又一刻不閑，不扶著怕發(fā)生意外，一直扶著實(shí)在是沒(méi)有精力。學(xué)習(xí)走路最簡(jiǎn)單的辦法就是在安全的環(huán)境中讓寶寶自己扶著墻壁、沙發(fā)慢慢練習(xí)，逐漸建立信心。

　　寶寶8-9個(gè)月能夠扶著東西站起來(lái)的時(shí)候就可以坐學(xué)步車(chē)了，學(xué)步車(chē)可以鍛煉寶寶的腿部肌肉，盡快的學(xué)會(huì)走路，但是不主張用學(xué)步車(chē)，原因如下：第一、因?yàn)閷W(xué)步車(chē)存在很大的意外風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)論年齡多大都有風(fēng)險(xiǎn)。寶寶的身材上身比較沉重，在學(xué)步車(chē)?yán)锷仙韼缀趼对谕饷�，遇到小坎或臺(tái)階很容易發(fā)生翻車(chē)，可能導(dǎo)致傷害甚至致命的風(fēng)險(xiǎn)。第二、學(xué)步車(chē)也不利于寶寶控制平衡感和學(xué)會(huì)走路的正確的、姿勢(shì)。第三、在學(xué)步車(chē)?yán)锩鏁?huì)墊一塊跨布，跨布太高就會(huì)導(dǎo)致寶寶兩只腳腳尖踮地。如果跨布太低，孩子可能會(huì)發(fā)生足弓塌陷，對(duì)孩子的膝關(guān)節(jié)、脊柱以及髖關(guān)節(jié)的發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生不利的影響，所以不太主張寶寶坐學(xué)步車(chē)。

　　學(xué)步車(chē)會(huì)使孩子有很大的依賴(lài)性，不但不能促進(jìn)嬰兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，反而使嬰兒多方面的運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。使用過(guò)學(xué)步車(chē)的嬰兒與未使用者相比，學(xué)會(huì)爬行、獨(dú)自站立和獨(dú)自行走的時(shí)間都比較晚，用學(xué)步車(chē)的時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)能力延遲越明顯。坐在學(xué)步車(chē)中寶貝每秒的移動(dòng)距離可達(dá)1米，孩子的頭部所占比重大、較重，又暴露在車(chē)身架的外面，缺乏安全保護(hù)，一旦從樓梯上翻下或因地面不平而翻倒，寶貝的頭部很容易受傷。由于孩子能夠快速進(jìn)入危險(xiǎn)地帶(包括利器、火爐、熱水、有毒物品存放處等)，令媽媽猝不及防，因此受傷事件時(shí)有發(fā)生，包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷和意外中毒。

　　學(xué)步車(chē)對(duì)寶寶的骨骼和腿型都可以造成非常重大的影響。學(xué)步車(chē)的坐墊很高，寶寶在學(xué)步車(chē)?yán)锩孀呗返臅r(shí)候只能是選擇腳尖著地，而且寶寶的骨骼是很軟的，很容易變形，所以寶寶在這樣的學(xué)步車(chē)?yán)锩嫣�久了，就�?huì)很容易造成寶寶出現(xiàn)欠著腳走路的狀態(tài)，而且腿部的骨骼也可能因?yàn)閷W(xué)步車(chē)的影響，出現(xiàn)變形，形成O型腿，或者是x型腿。其實(shí)學(xué)步車(chē)的害處還遠(yuǎn)不止是會(huì)對(duì)骨骼和腿型造成巨大的硬性，還可能會(huì)直接影響到坐學(xué)步車(chē)的寶寶的智力發(fā)育，導(dǎo)致寶寶智力出現(xiàn)問(wèn)題。